수준별 교수학습 지도안 대기권을 구분하는 기준은 무엇일까

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소개글
수준별 교수학습 지도안 대기권을 구분하는 기준은 무엇일까에 대한 자료입니다.
본문내용
본시 학습에서 대기권의 구조와 각 권의 특징에 대해 공부한다. 대기권은 온도의 연직분포에 따라 대류권, 성층권, 중간권, 열권으로 구분해주고, 각 권의 특징을 알려준다. 계면에 대해서도 설명해준다.
- 수업지도안
담당교사 : 장 혜 옥
대상학년 및 과목 : 중학교 1학년, 과학 1

1. 본시 학습의 주제
대기권 온도의 연직 분포에 따라 대류권, 성층권, 중간권, 열권 등으로 구분하고 각 층에서 일어나는 현상을 이해하기.
2. 실시 장소 및 대상
(1) 실시 장소 : 멀티미디어 시설이 갖춰진 실험실이나 교실
(2) 실시 대상 : 중학교 1학년
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