분야
hwp가족원들의 분거 이유는 취업(55.2%), 취학(17.0%), 군대(12.5%), 기타 (15.3%) 순으로 나타난다. 이러한 분거이유는 성별, 지역별로 차이를 보인다. 농촌지역은 성인 미혼자녀의 취업 및 취학이 주원인이며, 도시에서는 남편의 직장이나 자녀의 취학에 따른 부인의 출타가 주원인인 것으로 나타났다.
2. 분거가족의 발생원인
1) 사회적 요인
경제가 성장함에 따라 지방산업의 육성발전으로 인해 지역 간 노동력 이동이 빈번.
노동시장의 경직성과 여성의 사회진출 증가.
☞ 자본주의 경제체제는 경쟁이 상존하는 시장상황에서 기업의 끊임없는 원가절감 노력이 필요하고 그 결과로 실업, 물가상승, 취업기회축소 등의 부정적인 측면도 포함하게 되어 노동시장은 더욱 경직되고 부부는 직장을 같은 장소에서 구하기가 힘들어 진다. 이러한 경제 여건의 변화는 부부가 직장을 위해서라면 별거도 감수할 수 있다는 의식 변화를 요구해왔고, 이에 따른 분거가족은 앞으로 더욱 증가할 것으로 보인다.
2) 개인적 요인
여성의 자아실현 욕구 증대
☞ 여성의 지위가 향상하면서 남자는 일하고 여자는 집안일을 하는 시대는 옛날의 사고이다. 여성도 원하는 일을 하면서 능력을 발휘하고 전문인으로서 사회에 큰 인재가 될 뿐 더라 여성 스스로의 자아실현도 되고 있다.
김정원(2006). 외국인 근로자 자녀 교육문제와 다문화 교육, 국회도서관보 제 43권 제 5호 통권 325호, pp.29-39.
금명자, 이영선, 김수리, 손재환, 이현숙(2006). 다문화가정 청소년 연구, 한국청소년상담원.
조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육 실태조사. 교육인적자원부.
송미경, 지승희, 조은경, 임영선(2007). 다문화가정 외국인 모의 경험에 관한 연구, 한국청소년상담원.
♣ 토론주제
1. 조기유학이 만든 비동거 가족를 줄이기 위한 대책에 대해 토론해 보자.
2. 다문화가정 청소년들의 교육격차 해소를 위한 방안에 대해 토론해 보자.
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