건강한 인격발달에 중대한 지장을 가져오게 할 염려가 있으므로 주의하지 않으면 안 된다.
청소년 심리적 부적응 출처-청소년 심리의 이해, 임영식,한상철 공저,학문사(2000)
이란? 비행, 행동장애, 반사회적 행동은 문제를 ‘행동화’하는 것이기 때문에 외평적인 것으로 간주되는 반면, 정신적인 장
주기적으로 지나치게 약을 사용하는 것을 말한다.
․ 약물의존(drug dependence):생체와 약의 상호작용에서 정신적, 신체적 장애로, 그 약의 정신 적인 효과를 경험하기 위해서나 약이 없을 때 나타나는 불쾌감을 피하기 위하여, 계속적으로 약에 몰두하는 행동반응과 기타의 반응으로 특징지어진다.
장애물을 가진다. 어떤 장애물을 쉽게 극복하는 사람이 다른 유형의 장애물에 대해서는 가장 적응을 못할 지도 모른다. 발달 단계에서의 주요한 쟁점과 관련하여, 주어진 행동이 일탈되었다고 간주되는지를 결정하는데 있어서 Garber(1984)는 네 개의 주요한 매개변인을 이해할 필요가 있다는 것을 강조한
, 전염병 관리 및 예방접종, 휴식과 수면, 운동 등들을 많이 지적한다. 이 외에도 청결관리와 위생개념에 대한 교육 등을 들 수 있다. 따라서 본론에서는 아동건강교육의 중요성에 대해 기술하고, 프로이드의 심리성적 발달이론에 근거하여 아동의 정신건강에 미치는 영향에 대해 서술해 보겠다.
동기에 따라 의미부여가 다르다. 또한 여성의 출산력은 가족 구성원 이상으로 사회의 인적 자원이며, 생산력과 관련하여 국가적인 힘이다. 따라서 본론에서는 건강한 임신과 출산을 위하여 임신 저해요소, 임신부의 생체변화와 이에 따른 영양관리, 임신 시 질병관리 내용을 자세히 서술해 보겠다.
위하여 영양소 필요량에 대해서도 이해할 수 있었다. 이에 청소년기의 양호한 영양과 식행동 및 영양문제 해결방안을 위한 영양ㆍ건강 전략이 필요하며 이에 근거하여 영양교육이 이루어져야 할 것이다.
1) 영양ㆍ식행동 전략
청소년기의 영양과 식생활 행동 및 건강증진전략은 다음과 같다.
정신운동의 항진 increased psychomotor activity이라고 말하며, 병적인 경우에는 대개 활동이 증가되어 대단히 바쁜 것 같지만 어떤 목표에는 다다르지 못하며 비생산적이다. 이런 행동은 양극성 장애의 경조증이나 조증 상태에서 볼 수 있다.
2) 반복 행동:
상동증(常同症) stereotypy은 객관적으로 아무 의미도
정신장애에 대한 정의와 진단은 엄격하게 구분되어야 한다. 장애에 대한 정의는 비정상적 상태를 자세히 서술하는 것이고, 진단은 장애를 유발하거나 유발할 가능성이 높은 증후나 증후군에 관심을 갖는다.
진단은 환경에 대한 지식, 연령, 증후의 군집 등을 고려해야 한다.
정신장애를 정확하게
있다. 이러한 진단 체계는 다양한 분야의 정신건강 종사자들이 일치된 진단을 내릴 수 있도록 해 준다.
DSM-IV는 자폐장애를 전반적 발달장애 분류에 포함시키고 있다. ICD-10에서도 아동기 자폐증을 전반적 발달장애 의한 유형으로 분류한다.
아래에 자폐장애에 대한 DSM-IV의 진단 준거를 제시하였다.