성숙주의에 의하면 발달의 원동력은 생물학적ㆍ유전적 혹은 내재적 요인이 된다. 성숙주의를 대표하는 이론가로는 루소(Rousseau), 홀(Hall), 게젤(Gesell), 몬테소리(Montessori)가 있다......(중략)
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2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 대집단 활동
대소집단 활동은 유아들이
성숙주의에 의하면 발달의 원동력은 생물학적ㆍ유전적 혹은 내재적 요인이 된다. 성숙주의를 대표하는 이론가로는 루소(Rousseau), 홀(Hall), 게젤(Gesell), 몬테소리(Montessori)가 있다.......(중략)
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2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 유아 중심 교수학습법
① 탐구학
발달의 목표나 종착점을 가정하고 발달이 진행될수록 그리고 종착점에 가까워질수록 개인은 더 나아지고 더 성숙해진다고 주장한다. 대표적인 발달이론으로는 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론, 레빈슨(Levinson)의 발달적 연속성을 전제로 양적변화를 가정하는 성인사계절이론, 로에빙거(Loevinger)의 자
발달의 목표나 종착점을 가정하고 발달이 진행될수록 그리고 종착점에 가까워질수록 개인은 더 나아지고 더 성숙해진다고 주장한다. 대표적인 발달이론으로는 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론, 레빈슨(Levinson)의 발달적 연속성을 전제로 양적변화를 가정하는 성인사계절이론, 로에빙거(Loevinger)의 자
발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 나온다고 주장한다. 아동발달이론 중에서 가장 역사가 오래된 이론이며 동시에 유아교육에 지대한 영향을 끼친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인 게젤에 의해 체계적으로 정립되었다. 성숙주의 이론에 의하면 아
발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 나온다고 주장한다. 아동발달이론 중에서 가장 역사가 오래된 이론이며 동시에 유아교육에 지대한 영향을 끼친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인 게젤에 의해 체계적으로 정립되었다. 성숙주의 이론에 의하면 아
발달패턴을 토대로 예정된 내용과 순서에 따라 발달이 전개된다고 본다.
이 관점은 루소(Rousseau)의 철학에 근원을 두며, 인간의 발달이 예정된 패턴대로
전개되어 나아간다는 다윈(Darwin),홀(Hall)의 이론과 표준행동 발달기준을 제시
한 게젤(Gesell)의 심리학에 기초한다. 이 관점의 대표적인 프로그램으
이론
1. 성숙주의 이론성숙주의 이론은 영유아의 성장과 발달이 생물학적, 유전적인 요인에 의해 이미 정해져 있는 내용과 순서에 따라 결정된다고 보며 대표적 학자는 스텐리홀과 게젤이다.
게젤은(1945)은 태아가 모체에서 하나의 개체로 자리 잡은 38주 동안 외부로부터의 영향보다는 내적인 힘
1. 성숙주의 이론
<‘성숙주의 이론’의 주요 개념>
: 보편적인 발달 패턴을 토대로 예정된 단계에 거쳐 발달이 전개된다고 보는 이론
스탠리 홀(Stanley Hall) -> 아놀드 게젤(Arnold Gesell)
‘연령에 따른 행동의 표준 수립’
신체적 ∙사회적 ∙지적 ∙정서적 발달 모두가 개별 영유아의 ‘생물
발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 나온다고 주장한다. 아동발달이론 중에서 가장 역사가 오래된 이론이며 동시에 유아교육에 지대한 영향을 끼친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인 게젤에 의해 체계적으로 정립되었다. 성숙주의 이론에 의하면 아