퍼뜨렸고, 확인되지 않은 과거 행적은 물론 학교에 대한 공격도 서슴지 않았다. 일부는 홍익대측에 학적말소를 청원하는 글을 올리기도 했으며, 비난으로 시작한 네티즌들의 행동은 각종 ‘패러디물’로 발전하면서 우스갯거리로 변질되었다. 방송에서의 모욕이 사이버 모욕을 발생시킨 사례이다.
1R 표현의 자유 VS 사이버 폭력
1. 표현의 자유의 범위를 어디까지로 정해야 할까요?
표현의 자유는 어디까지 보장받을 수 있을까? 먼저 표현의 자유라는 말이 가지는 의미의 범위를 명확하게 해 주는 것이 급선무라고 본다. 인터넷 상에서의 표현의 자유는 분명 남을 공격하는 것을 의미하지는 않는다.
공격하거나 서버에 접속된 개
인용 컴퓨터까지 접근하여 자료 절취, 시스템 파괴 등을 저지르는 무제한적 ․ 무
차별적 정보전쟁의 수준으로 비약하고 있다.
컴퓨터바이러스란 컴퓨터 에서 실행되는 프로그램의 일종으로 자기복제 기능을
가지고 전파되면서 시스템의 오작동을 일으키거나 컴퓨
공격적인 내용을 담고 있었기 때문이다. 익명의 네티즌들은 브로눔의 외모를 비방하는 것은 물론, 아이를 키울 자격이 없다는 댓글을 남겼다.
2. 사이버 인격권
1) 인격권과 인터넷
인터넷은 21세기 개인의 표현의 자유를 실현하는 중요한 수단으로 자리매김했다. 하지만 네티즌들의 무분별한 비난
공격(Attack), 비공개(Disclosure), 외설(Indecency) 그리고 평화 침해(Assault Disturbing the Peace)가 있다. 편협함은 인종, 종교, 성별 그리고 지역의 차별금지이다. 괴롭힘은 협박, 성희롱 등 타인을 괴롭히는 행위를 금지한다. 공격은 비전투 영역에서 상대방의 동의를 얻지 않은 공격해위를 금지한다. 비공개는 동의
공격으로 수 시간 동안 기능이 마비되어 큰 사회적 문제가 된 바 있다. 국내에서도 대검찰청 홈페이지까지 해킹을 당하면서, 사이버공간에서의 해킹의 심각성을 보여주고 있다. 이와 같은 일련의 인터넷상의 해킹에서 보듯이 사이버공간에서 야기된 침해행위가 어느 특정한 기업이나 혹은 특정한 사회
사이버 범죄자를 의미한다. 그러나 포괄해서 해커라고 부르기도 한다. 여기서는 해커라고 통일해 적도록 하겠다. 이런 해커들의 공격을 막아 개인정보 유출을 방지하기 위해서는 개인컴퓨터에 방화벽을 만드는 것이 필요하다. 그리하여 컴퓨터 통신망의 보안체제를 강화하고, 불법으로 접근하는 것을
* 청소년비행의 유형
청소년비행의 유형을 학교폭력, 집단따돌림, 성(性) 비행, 사이버 일탈,
자살로 구분하여 각 유형의 심각성과 원인을 조사하였다.
1) 학교폭력
폭력은 광의적으로 보면 자기나 타인에게 해를 입히기 위하여 힘, 무력,
연어적 공격, 집단적 소외 등의 다양한 수단을 사용하여