지도 강화, 자기 주도적 학습능력 배양, 남을 배려하는 인성교육 실천, 학교 공동체와 함께 하는 학교 교육구현
역점과제
특성화된 논술교실 운영, 동문과 함께하는 실용영어교실 운영, 효행 중심의 인성 교육 강화, 커리어코치를 활용한 전문적 진로교육, 셔틀 런을 활용한 건강 체력 증진
정발
지도
2) 황응연과 윤희준(1983)
- 개인에 대한 주의 깊은 연구, 적합한 상당한 활동, 포괄적인 정보수집 및 제공활동, 정치 및 추수지도 활동, 교직원을 위한 봉사활동, 연구활동을 위한 지원, 학교·가정·지역사회 간의 유대강화
3) 장혁표(1983)
- 교육지도, 직업지도, 인성지도, 사회성 지도, 건강지도
교육(School healtheducation)
①보건지도-보건관리와 병행하는 보건지도-교육과정 내 활동으로서 보건지도
②보건학습-교과로서의 체육과의 보건학습-특별활동에 있어서의 보건학습
4) 학교와지역사회와의 관계(Relationshipbetween theschool and thecommunity)
①가정과 학교와 지역사회는 서로 관련되어 있으므로
건강 식품, 생활 용품, 아이들을 위한 건강간식까지 다양한 상품을 판매하고 있다. 또한 고객센터를 통하여 소비자에게 지속적인 가격 변화 정보를 제공하며, 소비자로부터 상품에 대한 활발한 피드백을 주고받는다.
에코하모니 http://ecohanmaeum.co.kr/
7. 의의
‘생명사회’를 이루는 한마음공
건강운동 프로그램을 작성해야 한다. 규칙적인 운동은 신체적 잠재 능력을 극대화시키고 완전한 건강생활을 영위하도록 하는 필요조건이다.
“운동이 만병통치약은 아니지만 이 세상에서 가장 값싼 예방약으라고 할 수 있다.”
그래서 대학생들이 대학생활에서 건강교육과 규칙적인 운동을 얻을
건강하고 체계적으로 지도하는데 종사하는 모든 사람을 지칭하는 것이라 할 수 있다. 하지만 협의적으로 청소년지도사란 청소년 기본법 제 21조 1호에 근거하여 공인된 청소년지도사 자격증을 취득하고 청소년단체, 청소년수련활동시설, 청소년 교육·육성·지도·보호·선도하는 활동에 종사하는 사람
교육신념을 토대로 한 영아기와 유아기 교수학습 방법 제시
본인은 영유아가 보이는 발달과 학습의 효과는 기존의 학습 원리에 입각한 보육교사의 교수역할 수행에 의해서만 이루어지는 것이 아니며 보육교사와 영유아의 일상적인 상호작용을 통해서 다양한 학습이 가능하다고 생각한다. 특히 영유
교육, 정보 등 육아 관련 서비스를 제공하고 결혼이민자들이 센터를 이용하는 동안 자녀를 일시적으로 돌봐 주는 공간이다.
* 거점센터 : 거점센터는 설치지역을 전국 6개 권역으로 구분하여 권역 내 센터 중 관할지역 내에서 센터 ․ 관련 기관 간 네트워크 구축. 방문교육지도사 교육, 신규센터 사
전문적인 지식과 기술을 가지고 정신질환자의 개인력 및 사회조사, 정신질환자에 대한 사회사업지도 및 방문지도, 사회복귀 촉진을 위한 생활훈련 및 직업훈련, 정신질환자와 그 가족에 대한 교육·지도 및 상담업무 , 정신질환 예방 활동 및 정신보건에 관한 조사연구를 하는 사회복지사이다.
교육훈련 등이 필요해보인다.
(3) 청소년들의 스트레스
성적부담 및 진로 스트레스로 지금 상황에서 피하고싶은 마음이 많이 생기게된다.
그리고 음란물 등으로 나쁜 성문화가지게되어 가출하는 경우도있다.
아이들이 바른길로 가도록 지도교육이 꼭 필요한 것 같다.
나. 가족관계 개선을 위