I. 서론
1-1. 보고서의 취지
현대사회로 들어오면서 최근 4~50년 간 한국사회는 모든 분야에서 많은 변화를 겪게 되었다. 그 변화로 인해 결코 변하지 않을 것 같던 한국의 가족제도 또한 조금씩 바뀌고 있으며 이미 많은 부분에서 새로운 모습을 보이고 있다. 모든 활동의 기본을 가족에 두고 있던 과거
1. 서론
1.1. 문제 제기 및 연구 목적
‘산다는 것은 어떤 의미가 있는가?’ 삶의 의미에 대한 질문은 인간만이 할 수 있는 가장 인간적이고 필수적인 질문이다. 존재의 의미를 문제 삼는 일이야 말로 인간과 동물의 근본적인 차이의 기준인 것이다(Frankl, 이현수 역. 1983). 왜냐하면 동물이 그 자신의
1. 주형관(鑄型觀)
1) 개관
① 서양 교육의 초창기부터 지배적인 흐름으로 전개되어 온 입장으로 영국의 경험론자인 로크(J. Locke)를 거쳐 행동주의 심리학으로 발전해 나갔다.
② 이는 아동에게 일정한 지식을 주입하여 원하는 존재로 만들어 내는 것을 교육으로 본다고 하여 `주입으로서의 교육`, 또
사칠논쟁의 학문적 의의
퇴계와 고봉이 주고 받았던 사칠논쟁은 학문적 진지성과 자신의 심성론적 논거를 규명하는 분석의 치밀함에서 한국유학사의 학문적 논쟁에 모범이 되고 있다. 인간이란 무엇인가'에 대하여 인간을 본질적으로 선한 존재라고 규정한 맹자가 있고, 그 반대라고 주장한 순자도
1. 들어가며
1) 주제를 선택한 동기
- 나에게 죽은 시인의 사회라는 책은 큰 의미를 지니고 있다. 왜냐하면 내가 중학교 때 처음으로 내 자신의 용돈으로 산책이 바로 『죽은 시인의 사회』라는 책이었기 때문이다. 당시에는 그 책을 읽으면서 많은 점을 느끼지 못하고 그냥 재미있기도 하고 슬픈 소설
진보주의에 있어 훌륭한 교사는 아동의 흥미와 욕구를 찾아내주고 이를 충족시켜주는 교사, 아동들이 스스로 학습하는 것을 도와주는 조력자․안내자로서의 교사, 아동들의 자유로운 활동을 최대한도로 보장하여 주는 교사이다.
(2) 전통주의와 교사의 자질
① 인격적 감화자로서의 교사
교사의
Ⅰ. 서 론
하나님의 말씀과 하나님의 세계는 이 세상의 진리의 근원되시는 “하나님 자신”에 의해 형성된 것이므로 모든 진리는 하나님의 진리이며 하나님의 말씀과 그의 세계는 완전한 조화를 이루어 이해 될 수 있다. 그러나 많은 그리스도인들은 과학과 성경은 별개의 것이라고 생각하며 그 둘
Ⅰ. 서론
1. 본연구의 의의 및 목적
미국은 전 세계에 걸쳐 미국의 군사변환(military transformation)을 시도하고 있다. 이는 미국의 군사능력과 새로운 전쟁양상, 위협의 형태에 대응하기 위한 것으로, 미국의 전 세계에 걸쳐 전진 배치시킨 미군을 단순하게 병력규모와 기지의 숫자만을 감축하는 것이
1. 표준어의 중요성
갑: 저 옵서, 제주도 사투리로 말 난, 무신거엔 람시디 몰르쿠게?
을: 게메 마씀, 귀 눈이 왁왁우다
갑: 경해도 만이 생각멍 들으민 씩 알아질 꺼우다.
을: 제주 방언은 말로 귀고 아름다운 보물이우다.
위의 대화를 듣고 어떤 생각이 들었는가? 이를 알아듣기 위해서는 혹시