가치를 인정받아 학교교육의 일부로서 당당히 자리잡고 있다.
태권도 교육이란 태권도가 본질에 응하여 전제한 이상적인 인간상을 현실적으로 생산해내기 위하여 태권도를 소재로 하여 인간행동의 변화를 추구하는 것이라 하겠다. 태권도수련이란 바로 신체활동과 태권도 정신을 통하여 수련생의 행
가치관의 변화와 가족집단보다도 개인을 우선시하는 개인화의 경향이 큰 요인 중의 하나이다.
2) 가족특성의 변화와 가족기능의 저하
: 핵가족화 및 도시화가 진전됨에 따라 종래의 가족의 모습이 변화하고 있으며, 지금까지의 가족개념을 초월한 다양한 형태의 가족이 출현하고 있다. 이러한 가족특
교육청 청소년 상담 센터의 상담 중 39%가 학교생활 부적응에 관한 것으로 나타났다. 청소년기의 대부분을 학교에서 보내는 청소년에게 학교생활 부적응은 성공적인 성인기로의 진입에 장벽이 되고 있다. 최근 학교부적응의 원인을 살펴보면 공부하기 싫어서, 선생님의 잔소리와 구타, 학교폭력 등의
요인에 따라 비행이나 범죄성을 유발할 가능성이 크다고 볼 수 있다. 비행의 요인으로 가정환경을 들 수 있는데, 오늘날 가정은 전통적인 사회의 가정기능을 발휘하지 못하고 산업화와 가족구조의 변천 등에 따라 가정의 교육적 기능의 약화, 무관심, 대화와 이해의 부족 등으로 청소년의 그릇된 인격
가치관을 심어줄 수 있는가를 알아보겠다.
2. 현대 아동들의 인격 장애 요인
1) 부적절 내지 불충분한 훈육 : 과잉보호와 과잉통제
일단 아동이 어머니와 애착을 이룬 후에는 적절한 훈육이 필요한데 문제는 훈육의 궁극적인 목적과 효과적인 방법을 모르는 부모들이 상당수에 이르고 있다. 원인적
가정은 사람이 출생하면서 최초로 갖는 인간관계이고 가장 기본적인 사회단체로서 범죄 또는 비행의 가장 중요한 환경 인자이다. 또 가정은 가족을 구성원으로 애정과 존경과 신뢰를 정신적 요소로 하여 상호 협조하여 살아가는 혈연적 공동단체이다. 더욱이 가정은 청소년의 일상생활과 관심의 본거
요인이 합쳐져서 인플레이션에 불을 붙였다고 주장한다. 흑사병과 백년전쟁으로 인해 급격히 감소했던 인구가 15세기 초부터 회복되기 시작하여 1600년 무렵에는 1400년의 2개가 될 정도로 급격히 증가하였다. 15세기 초까지만 해도 풍부한 편이었던 식량은 더 이상 인구 증가속도와 보조를 맞추지 못했다
관광은 ꡐ즐거움을 목적으로 하는 여행(traveling for pleasure)'을 전제로 할 때, 인간의 사회적 행동이라는 개념으로 규정할 수 있다. 좁은 의미로는 비영리의 목적으로 일상거주지를 떠나 다시 돌아올 예정으로 이동하여 풍물 등을 감상하는 것이고(tour), 넓은 의미로는 위와 같은 행위에 의해서 생긴 사
수련시설의 기능을 확충하여 인간으로서 청소년의 생존=실존(생명+생활)복지를 확보 보장하도록 실천해야 한다. 그럼 지금부터 청소년복지의 개념을 시작으로 청소년 복지의 특성, 현재 시행되고 있는 청소년 복지 서비스, 그리고 청소년복지의 문제점과 개선방향 등과 같은 좀 더 세부적인 내용들에
요인 등이 긍정적이면 만족도에 긍정적인 영향을 미칠 것이라는 가정 하에, 이 논문에서는 조사대상자의 일반적 배경, 자원봉사활동 동기, 참여형태, 활동분야, 활동시간, 갈등유무, 갈등원인, 자원봉사자교육의 경험, 자원봉사자교육 참여의사, 자원봉사활동의 중요성 인식 등에 대해 조사 분석함으로