Ⅱ.불안장애의 종류 및 치료적 접근
1.공포증
1) 정의:
환자가 원래의 무의식적인 두려움을 그 대상이나 생각 또는 상황에서 그것을 상징하는 다른 대상,생각,상황으로 옮김으로써 그의 불안을 방어하려는 부적응적 회피행동이다. 환자는 자기의 공포가 이치에 닿지 않고 부조리함을 알고 있으면서도
코메니우스의 유아교육사상에 관한 연구Comenius, a Pionior of Childhood Education
Ⅰ. 서론
본 연구의 목적 인간의 초기 경험은 전생에 지대한 영향을 미친다는 사실은 현대 발달심리학 연구를 통해 계속해서 주장되는 이론이다. 사람은 출생 후 6년 동안 전(全) 인격의 85%가 형성되며 뇌신경 조직의 대부분이
1. 연구목적
현대시는 개인의 감정을 표출하는 수단이기도 하지만 당시의 사회상과 밀접한 관계를 맺고 있다고 생각한다. 사회는 시인이 몸담고 있는 세계이며 시는 시인의 세계관을 나타내기 때문이다.
따라서 우리 조는 이번 연구에서 현대시에 나타난 시어 분석을 통해 당시 사회상과 시어 사
근대과학운동과 실학주의
17세기는 근대가 시작되는 시기로 이 시기의 가장 큰 특징은 새로운 자연과학의 등장이라고 할 수 있다. 한 때 전 유럽을 풍미했던 종교개혁 및 인문주의 교육사상은 출발 당시의 이념과는 달리 편협성과 형식주의로 흐르게 되어. 그 사명감이 약화되어 가고 있을 즈음 과학
1)스파르타의 유아교육
독립성이 강한 아이로
스파르타의 유아교육은 목적을 이루기 위한 배경이 있다. 연앿한 아이를 가진 부모는 특정 장소에 아이를 버린다든지 시민권이 없는 외지인이나 노예의 가족에게 양육을 부타가는 방법 이외에는 별도리 없었다. 남자 아이는 7세가 되면 가정을 떠나
'가족'이란 제도는 사회성원을 재생산하고 기초적인 사회화를 담당하며, 정서적 지지를 제공하고, 경제적·복지적 기능을 수행한다. 뒤르켐은 이러한 가족을 사회를 구성하는 기본단위로 인식하고 있으며, 많은 사회학자들은 사회적 상황의 변화에 따른 가족의 변화에 관심을 기울여왔다. 사회구조적