* 갈등주의 관점의 사회문제 이론
1) 신맑스주의
사회문제에 대한 인식에 있어서 신맑스주의(Neo-Maoxism)는 고전적 맑스주의
의 근간이 되는 불평등 개념, 즉 계급을 인정하면서 후기산업사회의 변화를
수용하였다. 이때 국가의 역할이나 법과 제도에 대해 설득력 있는 분석을 제
시하였다. 신맑스
Ⅰ. 도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습
1. 의사 결정 학습의 의미
탐구 수업은 넓은 의미로 쓰면 가치까지 포함하지만, 일반적인 의미로는 지식(주로 사회 과학)을 중심으로 한 수업이다.
사회 구성원으로서의 시민은 수많은 결정을 내리면서 살아간다. 그 결정은 순수하게 개인적인 사항에 대한 것
1) 사회변화와 가치갈등
사회가 급격히 변화하게 되면 자은 가치와 새로운 가치 사이에 심한 상충과 문화적 충돌 현상이 나타나게 된다. 가치는 전반적인 사회 구조와 문화체계, 그리고 개인의 퍼스낼리티(Personality) 등과 밀접한 관계를 갖고 변화하기 되는데 이러한 변화들이 질서 정연하게 이루어지
가치와 갈등은 어떤 것이 있을 수 있는지 구체적인 예를 제시하여 설명하시오. (10점)
3. 보건의료 환경 변화와 미래의 간호관리자가 갖추어야할 역량에 대해 자신의 의견을 포함하여 논하시오. 마지막으로 자신이 간호관리자가 되기 위해 현재 어떤 역량이 부족한지, 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야
Ⅰ. 서론
사회복지실천에 있어서의 윤리와 가치에 대한 기본 개념을 파악하고 실천현장에서 사회복지사가 경험하게 되는 가치갈등과 윤리적 딜레마에 대해서 알아보고 사회복지사가 현실적인 업무현장에서 클라이언트의 자기결정권을 침해하게 되는 경우에 대해서 논의해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
가치와 신념, 가치관, 태도 및 행동 성향의 전인적 인격 형성을 목적으로 하는 교과이다. 따라서 학생들의 전인적인 인격을 형성하기 위해서는 전형적인 칠판위주의 수업이나 강의식 수업 그리고 기존의 시청각 자료(OHP, Cassette tape, 실물 화상기, 신문 스크랩 등) 등을 보조 자료로 사용하는데 있어서 그
가치충돌이라 할 수 있겠다. 가치충돌의 의미를 이처럼 받아들인다면 가치충돌이라는 것은 축적된 경험의 덩어리인 인간이라면 당연히 겪게 되는 것으로써 간과할 문제로 받아들일 수 있게 된다. 그러나 실제의 가치충돌의 의미와 이것이 가져오는 결과를 조금이라도 안다면 무척이나 중요시 되어야
가치와 윤리+
자신의 개인적인 가치관
가치의 문제는 여러가지와 상충되면서 나타날 수 있음
사회복지사가 추구해야 할 가치관과 윤리를 고찰하고 가치갈등의 문제를 해결할 수 있는 방안을 모색해 보기
학 습 목 표
지식, 가치, 윤리의 성격과 차이점을 파악한다.
가치 딜레마의 상황
[원칙 1]
생명 보호의 원칙 : 생명의 권리는 모든 권리 중 가장 기본적인 것이며 우선한다
[원칙 2]
평등과 불평등의 원칙 : 모든 사람들은 평등하게 처우, 사례의 특성에 따라 다르게 처우한다
[원칙 3]
가치와 자유의 원칙 : 개인의 자율성과 독립성 그리고 자유를 신장시키는 결정을 한다
[
Ⅰ. 도덕과교육 정보통신기술(ICT)활용학습
1. ICT를 활용한 학습 방법에 대한 이론적 근거
ICT(Information & Communication Technology)는 정보 기술(Information Technology) 과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 정보 기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을