과학적관리론과 인간관계론의 비교 논의
1) 과학적관리론
? 기본개념
과학적관리론은 Talor(1947)에 의해 제창된 이론으로 노동은 과학적으로 연구가 될 수 있으며 작업현장에서 수집한 객관적인 자료가 최선의 작업조직을 구상하는 근거가 된다고 하였으며 작업과 관리에 대한 체계적인 연구
체제하에서 병원산업과 이에 속한 간호사업은 그 생존과 발전, 한정된 자원내에서 질적 향상을 위해서 기업경영에 사용되는 생산성 개념의 도입과 접목이 필요하게 되었다.
이 장에서는 1. 과학적관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는
과학적관리론의 성격을 찾아볼 수 있다.
1. 2. 인간관계론
앞서 언급한 바와 같이 1박 2일은 주어진 미션을 출연진들끼리 자유롭게 구성해 나간다. 출연진들에게도 엄연히 출연료의 상하가 구분되겠지만 미션을 수행하는 과정에서는 출연진들 간의 우위는 없어 보인다. 캐릭터의 특성상 미션을 주
1. 과학적관리론
1) 의의
과학적관리론(Scientific management)은 19세기 말 이후 미국에서 자본주의의 발달에 따라 산업경영과 관리의 합리와 및 능률화를 기하기 위하여 성립 발전된 지식과 기술의 체계로서 과학적인 기술과 관리방법 등을 적용하는 관리이론이다.
2) 성립배경
남북전쟁을 계기로 하여
이론가는 ‘사회의 경제구조가 그런 결과를 요구한다. 또 그런 결과를 보장한다’고 대답한다. 그들은 학교의 사회관계가 직장의 사회관계를 반영한다는 것을 읽어낸다. 그들은 학교가 학생의 계층에 따라 계층화된 교육을 한다고 생각한다. 그렇게 해서 학교교육은 새로운 세대를 불평등한 경제구조
행정이나 규칙과의 마찰, 복잡한 인간관계와 그에 따른 대인관계에서 오는 갈등, 열악한 근무조건 및 환경, 간호 대상자들의 다양한 욕구 등으로 인한 심한 업무 스트레스를 경험하게 된다. 이러한 스트레스가 계속되어 만성적으로 누적이 된다면 그 스트레스를 이기지 못하여 업무 및 조직에 부정적
과학적 관리의 원리를 제안하였다 과학적관리론은 고용인과 고용주 모두에게 최대의 번영을 보장한다는데 목적을 둔다. 과학적관리론을 비롯한 고전적 조직이론에서는 인간을 기계의 일부로 취급함으로써 인간적 요소가 경시되어 비인간화 경향을 초래하였다.
고전적 조직이론에는 통제의 대상이
인간의 동작 연구를 바탕으로 한 과학적관리론은 생산성의 증가는 가져왔지만 개인을 살아있는 인간이 아닌 노동력을 지니고 있는 기계로 바라보는 메카니즘적 사고와 계층적 구에 기초함으로써 한계에 부딪치게 되었다. 이에 대한 보완으로 제기된 인간관계론은 작업 과정 속에서 인간을 발견하기
이론가들이 합성한 단어이다. 계획(planning), 조직(organizing), 인사(staffing), 지휘(directing), 조정(coordinating), 보고(reporting), 예산(budgeting) 의 글자를 조립한 단어로, Mooney, Gulick 등은 Henri Fayol의 이론을 참고로 하여 위와 같은 최고 관리자의 기능을 처방하면서 각 기능별로 관리의 하부구조를 분화시켜야 한다
4. 인간관계론의 특징
(1) 사회적 규범 중시
근로자들은 관리층의 요구나 규범 등에 대해서 개인적이 아닌, 집단구성원으로서 반응을 보인다. 따라서 생산수준은 사회적, 집단적 규범에 의하여 정해지며 협동주의, 집단주의 속성을 지니다.
(2) 비경제적 요소 중시
구성원은 경제적 유인뿐만 아니라