Ⅰ. 서 론
89~90년 동유럽 사회주의 국가들의 도미노 붕괴는 북한의 대외 관계를 매우 어렵게 했다. 특히 경제적 교류가 단절됨에 따라 큰 경제 위기가 초래된다. 게다가 90년대 중반 몇 차례에 걸친 대홍수와 태풍의 피해는 치명적이었다. 이미 위기에 빠진 북한 경제는 급작스런 자연재해를 극복하지
법중의 하나는 많은 결정을 하부로 내려보내거나 ‘주변부’에서 이루어지도록 허용하는 것이다. 그리고 이러한 과정에는 전문가와 컴퓨터 네트워크의 역할이 핵심적일 것이라고 앨빈토플러는 예측한바 있다.
이처럼 정보사회는 혁명적인 정보통신 기술의 발전으로 다양한 정보를 손쉽게 얻을 수
제1장 서 론
제1절 연구 목적
우리나라의 경우 과거 전통사회에서의 유교적 가치관에 의해 성을 금기시하고, 억압하던 문화에서 급격한 산업화, 서구화로 인해 미처 급격한 의식변화에 적응할 사이도 없이 개방된 성적가치관 및 문화를 받아들임으로써, 미혼모 문제나 낙태 등의 문제가 급증하고 있
제도적·정책적 장치가 도입되기에 이른다. 우리나라 역시 이러한 세계적인 흐름에서 크게 벗어나지 않는다.
우리나라는 고도의 경제성장을 이룩한 지난 40여년간 물질적 풍요는 어느 정도 이룩하였지만, 이러한 성장위주의 정책기조는 크게 다음과 같은 부작용과 병폐를 안고 있었다. 첫째로 관주도
위하여 보건복지부에 장애인복지 위원회를 설치한다.
③ 국가 또는 지방자치단체는 장애발생의 예방 등에 필요한 조치를 강구하도록 한다.
④ 국가 또는 지방자치단체는 장애인을 위한 주택을 보급하고, 문화 환경의 정비 등에 필요한
시책을 강구하도록 한다.
⑤ 장애인등록제를 신설한다.
Ⅰ. 서 론
지금 사회 흐름은 제 4차 산업혁명과 관련된 기술에 대한 관심과 기대가 뜨겁게 달아오르고 있다. 현재 제4차산업혁명에 따른 기존의 1차산업과 2차산업 등의 급속한 붕괴가 진행되고 있다. 최근 UN보고서에 의하면 제4차 산업혁명이 본격적으로 진행될 경우 현재 직업의 60~70%가 사라지게 될
법제도의 개선이 필요하다.
일반적으로 법이 사회변화를 뒤따라간다고 이야기되지만, 법이 사회변화를 선도하는 역할을 할 수도 있다. 특히 인권이나 민주주의의 진전과 관련해서는 법이 선도적인 역할을 수행한 경우들이 많았다. 학생인권과 관련된 법령의 정비는 인권불감증에 빠진 교육정책, 학
우리나라의 교육정보화는 전산교육 또는 컴퓨터교육이라는 이름으로 출발하였다. 교육정보화 또는 정보화교육이라는 용어가 많이 사용되기 시작한 것은 `90년대 중반 교육개혁위원회가 구성된 이후, 교육개혁 방안이 발표되고 교육부의 교육정보화종합추진계획이 발표되면서부터다. 일반적으로 우리
사이버 가정학습
사이버 가정학습은 2005년부터 교과부와 16개 시도교육청, 한국학술교육정보원이 함께 운영·시행하는 교육정보화 정책의 일환으로, 초등학교 4학년에서 고등학교 1학년까지 무료로 이용할 수 있는 자율학습 콘텐츠이다. 사교육비 절감이나 소득계층별 교육기회의 격차 완화 등의
장애인 복지의 최대 목표는 모든 장애인이 현 사회에 평등한 인간으로서 완전한 참여를 이루는 사회적 통합에 있다. 현대 복지사회의 구현에 있어 특히 장애인 복지가 추구하는 사회통합은 인간성의 회복이며, 사회일원으로서의 권리와 의무로의 사회적 복귀이다. 따라서 사회 속에서 장애인이 비장