Ⅰ. 서론
일반적으로 17세기부터 19세기 초에 이르는 시기는 근대로 구분된다. 서구에서는 17세기부터 중세의 구체제가 붕괴되기 시작했으며, 산업혁명을 통해 생산성이 급격히 늘어남에 따라 민족주의, 제국주의, 자본주의 등을 형성하는 특징을 보인다. 또한 민주주의가 발전하고 시민사회를 형성
보건교육A형 과제 초/중/고등학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 교육을 위한 보건교육의 내용을 작성하고자 한다. 초/중/고등학교의 학창 시기는 성장의 시기로 건강한 성인으로 성장하기 위하여 매우 중요한 시기라 할 수 있다. 특히 중/고등학교의 청소년기는 완전한 성인으로 성장하기 위한 바
Ⅰ. 서 론
보건교육 D형 초/중고등학생의 흡연예방교육을 작성하기 위해서 본 글에서는 서울시 XX구에 위치한 XX고등학교 학생을 대상자로 선정하였다. 우선 과제 작성에 앞서 초/중고등학생의 흡연이 어떻게 위험할 수 있는지에 대해서 아동 및 청소년 시기의 특성을 바탕으로 살펴보고자 한다. 그리고
스마트폰중독보건교육, 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육, 그린 PRECEDE-PROCEED 모형, 스마트폰중독 보건교육
Ⅰ. 서론
2017년 보건교육C형) 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다 -
초,중,고)의 나눔교육 프로그램
세션 주제 내용 친사회적
행동유형
나
눔
캠
프 1 나도 나눌 것이 있어요 목표 나눔의 사례를 찾고 자신의 나눔활동에 대해서 다짐한다. 나눠주기
도와주기
친절하기
내용 나눔의 사람들 이야기 내가 가진 많은 것들 많은 것 중 1% 나누기
모둠별 나눔 역할 정하
초안에 잡아라』에서는 세일즈에서 가져야 할 마음가짐과 태도 그리고 방법들을 알려주고 있다. 읽으면서 느낀 것이지만 이 책의 내용은 반드시 세일즈에 적용되는 것만은 아니었다. 바로 우리 생활의 일부분을 더욱 부각시켜 알려주고 있는 것이다. 이제 책의 일부분을 기억해 보자.
우선 이 책에서
전파 속도가 빠르고 유행 범위가 넓어 감염확산의 위험성이 더 크다 할 수 있다. 따라서 본론에서는 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 제시해 보겠다.
이제는 감각과 통찰의 시대, 첫 2초가 모든 것을 가른다. 첨단 분석의 시대, 하지만 모든 상황에 분석적 사고와 이성적 판단이 어울리는 것은 아니다. 1초가 생사와 성패를 가르는 초고속 시대는 사람들에게 빠르고 정확한 결정력을 요구한다. 말단 직원으로부터 한 단계 한 단계씩 위로 올라가면서 좀
초의 힘>이다. 우리가 어떤 상황을 접하는 처음 2초 동안, 우리의 무의식은 수많은 정보를 순식간에 처리하여 판단을 내린다는 것이 이 책의 핵심 주장이다. 그러나 이미 축적된 전문지식과 경험에 근거하여 판단하는 것이기 때문에 비이성적 직감하고는 다르다. 예를 들어 축구 경기를 보며 일반인이 '
세상읽기와논술 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 올해 초 정부는 2025학년도 전국 의대 입학정원을 2000명 늘리는 증원안을 발표했고, 이에 대한의사협회 등 의사단체는 총파업에 돌입하겠다며 반발하고 나섰다. 의대 정원 증원에 대한 본인의 입장을 논술하라.
1. 서 론
의과대학 입학 정원의 확대는 한