초인지(메타인지, 상위인지)의 기원
Cavanaugh와 Perlmutter(1982)가 지적하였듯이 현재의 메타인지 개념은 철학사적 입장에서 보면 완전히 새로운 개념은 아니다. 즉 메타인지 개념은 Flavell에 의해 하루아침에 만들어진 것이 아니라, 용어의 출현 이전부터 이미 여러 철학자들에 의해 그 핵심적 특성이 이미
초인지(상위인지, 메타인지)의 의미
메타인지(metacognition)는 자기 자신이 자기가 하는 사고가 잘되고 있는지 어떤지, 또 잘못되고 있다면 어떻게 하면 잘 되게 할 수 있는가 등을 반성하는 정신적 작용이다. 이러한 성격 때문에 사고에 대한 사고(thinking about thinking)라고 말해지고 있으며, 초인지 또는
Ⅰ. 학기초 다양한 활동교육
1. 서먹한 분위기를 풀 수 있는 활동
1) ‘당신은 누구십니까’ 놀이
당장 새로운 반을 맡게 되면 가장 먼저 해야 할 일 중의 하나가 아이들의 이름과 개별적 특징을 파악하는 일이다. 이 때 누구나 알고 있는 동요를 이용하여 개개인을 관찰할 수 있는 기회를 마련할 수
초에서 25.4초로 줄어들었고, TV 뉴스의 평균 인터뷰 시간은 42.3초에서 8.3초로 줄어들었다고 한다. 또한 미국인은 하루에 약 560개의 광고 메시지의 표적이 되었는데 약 3,000개의 광고 메시지를 보고 듣게 된다고 한다. 미국에서 1인당 종이소비는 정보통신의 발전에도 불구하고 일인당 소비량 600파운드에
초인지)의 정의
메타인지는 학습자의 장기저장고에 저장되어 있는 인지에 관한 지식으로서의 메타인지적 지식(metacognitive knowledge)과, 학습자의 정보처리과정에서 그 과정 자체를 계획, 감시, 통제, 평가, 수정하는 활동으로서의 메타인지적 규제(metacognitive regulation)로 나누어 볼 수 있다. 하이퍼텍스트
초인지, 메타인지)의 정의
상위인지는 ‘초(超)인지’ 또는 ‘Meta인지’라고 불리기도 하는 사고의 한 중요한 영역으로서 간단히 말하면 ‘사고에 대한 사고’ 또는 ‘사고하는 방법에 대한 사고’ ‘인지를 또 인지한다.’ ‘아는 것을 안다.’ 등으로 표현할 수 있으며 그리고 다소 어렵게 표현한
초인지)의 정의
‘메타(meta)'는 원래 ’after, beyond, among, behind'의 의미를 가진 접두사로 ‘meta-analysis, meta-phrase, metaphor'등의 여러 어휘에 사용된다. 인지심리학 등에서 ’메타인지(meta-cognition)'의 개념이 도입되고, 국내에서는 이를 ‘초인지’, ‘상위인지’ 등으로 번역해서 ‘메타(meta)'를 ’메타‘라
Ⅰ 서론
초인지란 학습자가 자신의 학습 이해 사고 기억과정에 대해 사고하는 능력으로 자신의 사고 과정을 이해하는 활동을 의미한다. 흔히 인지에 관한 인지라고 불리며 개인의 지식과 인지활동을 통제하고 관리할 수 있는 능력을 의미한다. 국내학자들은 초인지를 인지에 대한 인지, 자기 자신의
일본 인구와 사회보장조사기관의 미래 인구통계 변화 예측에 따르면 일본의 총 인구는 1997년 1월 현재 1억2626만명으로 2007년의 1억 27778만명까지 계속해서 증가할 것으로 예상되었다. 계속해서 인구는 2025년에 1억 2천91만명으로, 2050년에는 1억496만명(1970년대 초반의 수준)으로 감소할 것으로 예상된다. 19
초인지이론
I. 초인지의 정의
초인지(metacognition)는 개인의 인지 방식, 방법, 절차와 관련된 능력이다. 학습하는 방법의 효율성 여부, 사고과정의 적절성 여부, 문제해결과정의 전략 등이 모두 초인지와 관련된다. 초인지를 한마디로 요약한다면 '자신의 인지과정에 대한 인식' 이라 할 수 있다.
초인