대로 받아들임
② 사료를 다방면에 걸쳐 수집하여 일연이 자신의 의도에 따라 새롭게 구성한 것
(3) 구성 - 5권 9편
① 왕력편: 신라~후삼국까지의 왕력을 중국과 함께 도표로 나타낸 연표
② 기이편: 국가의 흥망에 신이한 힘이 크게 작용한다는 인식(신이를 기록한다는 뜻)
⇨ 홍법편 이하 7
청소년문화를 개념화된 틀 속에 용어로 담아낸다는 것은 쉽지 않을 것이다. 그들의 문화는 다양하고 복잡하며 세분화되어 있어 이해하는데 어려움이 있다. 청소년문화의 특성은 시대별로 나눌 수 있으며 그 다양성과 시대의 흐름에 맞추어 하나의 패러다임으로 존재한다. 그중에서 언어는 사회적, 문
재해
“수많은 이재민들이 모인 상황에서 화장실과 식수 부족은 전염병의 위험을 높이고 있습니다. 이런 상황에서는 항상 어린이가 가장 먼저 희생됩니다.”
아직도 치우지 못한 엄청난 양의 잔해들. 사람들로 넘쳐나는 난민캠프, 보호가 필요한 수천 명의 어린이들과 전국으로 확산되는 질병 콜
- 일본에서는 항상 명함 준비
- 보는 앞에서 직함을 읽어보고
소중히 지갑에 넣을 것
- 예식장 X 호텔, 교회, 신사, 절
- 정말 가깝고 친한 사람들만 초대
- 의미있는 피로연 위주의
여유있는 결혼식
프랑스인은 남프랑스, 브르타뉴지방, 독일 인접지역 등 출신지역 다양
->출신지
Ⅰ. 클린턴 행정부의 대북정책
- 개입과 확장정책: (1) 세계 주요 문제에 대한 지속적 개입
(2) 시장경제와 민주주의 확장
- 대북정책의 밑그림:
기존 동맹의 강화 -- 미군 전진 배치 계속유지 -- 다자안보대화 수용 --
신태평양공동체 창설
- 특징:
(1) 자국 이익을 일방적 추구를 자제하는 다자주의 전
1. 들어가며
양명학에 관한 논문,「일본 양명학의 전개-중강등수에서 대염중재까지」에서는 일본 양명학을 개략적으로 소개하며 양명학의 시조인 나카에 도쥬(中江藤樹)에서 쿠마자와 반잔(熊澤蕃山) 그리고 오오시오 츄사이(大鹽中齋)까지 주요 양명학자들에 대해 한정 서술하고 있다.
이하에서는
1/ 문화는 후천적으로 학습되고, 축적된 문화는 다음 세대로 전승된다.
문화는 인간에 의해 만들어진 것이긴 하지만 선천적으로 타고난 것이 아니다. 만약에 문화가 선천적으로 타고난 것이라면 태어나면서부터 인간이 아닌 동물들과 생활하더라도 인간다운 생활을 할 수 있어야 한다. 그러나 나면서
대상
국어가 겪어온 모든 변화
2. 연구방법
※ 국어사 연구의 가장 기본적 방법론: 역사언어학(통시언어학)
① 내적재구: 어떤 공시적 상태가 보여주는 암시에 근거해 그 이전의 상태를 재구성
② 방언학
③ 비교연구: 시대가 다른 문헌을 비교해 음운, 어휘, 문법의 발달 확인
- 중략 -
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제1장 시란 무엇인가
1. 시에 대한 명칭
(1) 동양에서의 시의 명칭
① ‘시’라는 명칭은 원래 중국에서 글의 한 종류를 지칭한 것으로 가령 중국의 고대 경전의 하나를 ‘시경’이라 했을 때의 ‘시’가 그 뜻
② ‘시’라는 용어를 처음 문학적 장르 명칭으로 사용한 사람은 기록상 순임금이라 하