접속문이라 정의한다.(남기심, 1996) 여기서 수의적 성분관계라고 하는 것은 선행절과 후행절의 연결에 있어서 그 실현이 필수적인 공존 관계를 갖고 있지 않은 통사 관계를 말한다. 이런 접속문의 유형에는 대등접속문과 종속접속문이 있다.
1. 대등접속문대등접속문은 둘 혹은 그 이상의 문장들
Ⅰ. 영어 품사 접속사
1. 등위 접속사
1) and의 용법
ex 1) She has a black and white dog.
2) He stood up and (he) ran out of the room.
3) Tom, Jack(,) and Bill are good classmates.
※ 명령문 + and : 『~하여라, 그러면 ~할 것이다.』
Work hard, and you`ll succeed.
= If you work hard, you will succeed.
※[ go, come, try + and + 동사원형 ]에서의 and는
1.들어가며
우리는 학교에서 문법을 배울 때에 우리말의 문장은 홑문장과 겹문장으로 나뉘고 겹문장에는 이어진 문장과 안긴문장이 있다고 배웠다. 그러나 이번에 본인이 다루고자 하는 주제는 ‘대등 접속이 우리말에 존재하는가?’라는 것이다. 어찌 보면 이것이 무슨 논란의 여지가 있을까 싶지만
Ⅰ. 머리말
재귀화는 하나의 문장, 또는 문장과 문장 사이에 반복되는 말을 다른 말로 바꾸어 주는 대용화 남기심(1998)은 한 문장이나 문장과 문장 사이에서 같은 요소가 되풀이될 때 언어 사용의 경제성을 위하여 좀 더 간략한 언어 표현으로 대치하는 현상을 대용화로 보고 있으며, 그 종류로는 대
대등 접속의 기능을 훌륭하게 수행하고 있다. 이러한 측면에서는 ‘나풀나풀’을 서술어로 분석할 수 있을 것이다.
이러한 상반된 특징은 다음과 같은 문장을 통해 확인될 수 있다.
(2) 나비는 나풀나풀거리고 벌은 윙윙거린다.
(1)과 (2)을 비교하면 (1)의 ‘나풀나풀’은 (2)의 ‘나풀나풀거리다’와
Ⅰ. 국어 품사 부사의 정의
부사는 주로 용언을 꾸며서 그 뜻을 더 세밀하고 분명하게 해 주는 일을 한다.
저 차는 너무 빨리 달려서 무척 위험하다.
이리 와서 내 말을 들어 보아라.
그 분을 한 번도 못 뵈었습니다.
파도치는 소리만 철썩철썩 들려온다.
가을 산이 온통 단풍으로 울긋불긋 물들었다
Ⅰ. 담화의 주제
‘담화 주제’는 국어교육에서 일반적으로 사용되고 있는 ‘주제’ 개념에 해당한다. 전술한 바와 같이 담화·텍스트 언어학 등에서 ‘topic’이나 ‘theme’을 ‘주제’라고 번역 차용하기도 하나, 이들은 각각 ‘문장 화제, 담화 화제’, ‘문장 주제, 담화 주제’로 구분됨을 밝혔다.
구조의미론의 원리
소쉬르(1916)을 출발점으로 하여 음운구조, 형태·통사구조, 어휘·의미구조, 발화구조의 영역으로까지 확장됨.
그 가운데서 음운구조의 파악은 구성요소인 음소가 한정되어 있는데다가 안정되어 있음으로 인해서 1930년대 프라그학파에 이르러 그 전모가 비교적 소상히 밝혀지게