활 동 내 용
◆ 준비물 : 그림자료 (물,우유,술,콜라,커피,기타 음료수들..)
◆ 사전활동: 이야기 나누기
1.우리가 마시는 음료의 종류에 대해서 이야기 나눈다.
“우리가 목이 마르면 어떻게 할까요? ”
-물을 마셔요.
-음료수를 마셔요.
“그럼,,우리가 마실 수 있는 음료수에는 어떤
1. 유아기 독서 교육활동
유아기 독서 교육활동은 짧고 재미있는 글을 가능한 다양한 방법으로 읽을 수 있도록 하면 좋다. 읽기 교육도 듣기와 마찬가지로 교사가 먼저 읽어주기를 해서 모범을 보여주는 방법이 중요하다. 요즘은 유아보육시설에서 글자를 다 배운다고 생각해서인지 초등학교에서도 교
1. 도서 제목
외눈박이 한세
곽재구, 미세기, 1997
2. 도서 선정 이유
보여지는 외모로 인해 다른 친구의 마음을 아프게 하면 안된다는 것을 외눈박이 한세를 통해 아동에게 알려주고 겉으로 보이는 것이 모든 것이 아니라는 것을 알려주기 위해 선정하였다.
3. 도서의 내용
지리산 산골 마을에
2. 도서 선정 이유
보여지는 외모로 인해 다른 친구의 마음을 아프게 하면 안된다는 것을 외눈박이 한세를 통해 아동에게 알려주고 겉으로 보이는 것이 모든 것이 아니라는 것을 알려주기 위해 선정하였다.
3. 도서의 내용
지리산 산골 마을에 사는 아기고양이 한세는 눈이 하나밖에 없다. 밖에
1. 강낭콩을 심을 화분을 만들어본다.
- 강낭콩에게 집을 지어줘야겠지요?
- 어머, 영수의 집은 참 근사하구나!
2. 강낭콩의 화분에 이름이나, 글귀를 써 넣는다.
- 강낭콩아 사랑해 라고 썼구나!
- 강낭콩에게 예쁜 이름을 지어주었구나!
3. 강낭콩에게 물을 주고, 앞으로 물을 주어야 할 시간을 설
◆활동명 : 키재기
활동목표
-1cm, 5cm, 10cm 의 개념을 이해한다.
-키의 크기를 비교할 수 있다.
활동자료: 우드락 1cm 5cm, 10cm 자른 것, 유아이름.
사전활동
․키에 대한 이야기를 나눈다.
-교실에서 내 키 보다 큰(작은) 것은 무엇이 있을까요
-○○반에서 누구의 키가 가장 크고, 작은지 알아보
활동목표
* 우리나라 전통놀이를 알고 관심을 갖는다.
* 게임을 통해 자신의 신체에 대한 긍정적인 인식과 함께 규칙을 지키며
즐겁고 적극적으로 신체활동에 참여한다.
활동자료
출발선, 색깔 종이블록, 호루라기, 전통놀이 그림 자료, 점수판, 하트
활 동 과 정
사전활동
지난 수업시간에 아
본활동
1. OHP용지나 여러 가지 나뭇잎에 가족에 대해서 꾸며보자
OHP에 네임 펜으로 다양한 가족의 표정을 연출한다.
다양한 미술 소품들을 이용해 가족의 특징적인 부분을 표현해 본다.
목공용 본드나 스카치테이프를 이용해서 재료를 붙인다.
2. 가족 구성원을 그린 후에는 각 가족 구성원의