발달된다.
• 운동능력이 발달하여 속도나 동작 유형 등을 달리하여 자신의 신체를 조정하는 능력이 향상된다.
• 2세경에는 미숙하지만 혼자서 수저로 음식을 먹을 수 있다.
• 5세경에는 혼자 옷을 벗고 입을 수 있으며, 혼자 이 닦고 씻기도 가능하다.
2) 사회 • 정서발달
• 시간
발달의 원리는 개체의 성장과 발달을 체계적으로 관찰함으로써 개괄할 수 있다. 발달의 중요한 원리를 요약하면 다음과 같다.
(1) 상관성
발달은 개체와 환경과의 상호 작용 과정이며 결과이다. 이것은 개체와 개체를 둘러싼 환경과의 상호작용 및 그것을 포함한 전체 체제의 기능과 구조의 변화를
발달및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오: 인간의 신체·심리·사회적 요인들 간의 상호작용은 태어나서 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐서 나타난다. 성장하고 성숙하고 노화하는 역동적 과정을 통해 인간은 발달을 거치는 것이다. 인간의 발달을 생애주기로 살펴보면 영아기, 유아기, 아동기,
동의 정서적 신호 즉 울음, 미소 등은 양육자의 양육행동에 강한 영향을 미친다. 유아기가 되면 여러 가지 정서가 분화되며 주요한 정서는 거의 싹이 트게 된다.
발달은 다양한 경로를 통해 일관성 있는 방식으로 진행되는 평생에 걸친 변화를 가리킨다. 발달심리학은 전통적으로 정상발달에 초점을 맞
정서지능도 발달시킨다. 이 시기에 유아 자신을 한 개인으로 점차 인식하게 되면서 자신에 대해 긍정적 혹은 부정적 개념을 형성하기 시작하는데, 자신을 하나의 독립체로서 인식하고 자신의 몸을 스스로 조절한다는 것을 깨닫게 됨으로써 자기의 일을 스스로 잘 할 수 있다는 생각을 갖게 되고 신체의
및 학교 학습에 대한 관점을 형성하도록 이끌어 나간다. 학교에서 일관성 있게 성공해 온 학생은 자기 자신을 긍정적인 관점으로 보게 되는 반면, 계속 실패해 온 학생은 자기 자신을 부정적으로 보는 경향이 생긴다. 자기 자신에 대한 이러한 관점을 자아개념이라고 정의하고 있다.
2) 특성
첫째, 자
신체는 이에 대해 전혀 지각하지 못한다.
정자와 난자의 결합으로 이루어진 수정란은 급속하게 세포분열을 하게 되는데 2일 후에는 4개의 세포로, 3일 후에는 32개의 세포로, 그리고 수정 후 1주일이 지나면 약100~150개의 세포로 분열한다. 수정란은 세포분열을 하는 동안 난관 내부의 섬모운동과 난관의
및 그것을 포함한 전체 체제의 기능과 구조의 변화를 말한다. 발달이란 개체의 내부적인 힘과 생활 환경의 힘 등이 서로 작용하여 하나의 새로운 체제로 달성되는 과정이다.
(2) 발달의 분화성
발달은 분화와 통합에 의한 구조화의 과정이다. 처음에는 모든 행동이 미분화되어 전체적인 반응을 하지
신체적, 심리적 발달을 이루어 나가는 것을 말한다.
2. 발달의 원리와 접근방법
1) 발달연구의 접근과 연구방법
(1) 접근법
접근법(approach)이란 효율적인 연구를 위한 구체적인 방법을 결정함과 동시에 특정한 연구대상을 연구의 특성과 효율성에 따라 연구기간을 어떻게 결정할 것인가의 문제이다.
발달
여성의 난자와 남성의 정자가 결합하여 하나의 세포를 이루는 수정란이 되면서 태내기가 시작된다. 23쌍의 염색체를 가진 개체로서 수정후 34~40주인 238~280일 동안 채내에서 자라게 된다. 이 기간 동안 신체기관이 형성되고 크기, 무게, 기능이 급속히 발달하게 된다.
1. 태아의 발달
여성의 배