분야
doc1. 인간발달의 정의
2. 발달의 원리와 접근방법
1) 발달연구의 접근과 연구방법
2) 발달의 원리
3. 발달에 영향을 주는 요인들
1) 유전적 요인
2) 생물 및 생화학적 요인
3) 경험 및 환경적 요인
4. 각 단계별 발달과정 및 특징
1) 인간발달의 시작
2) 태내기
3) 신생아기
4) 영아기
5) 유아기
6) 아동기
7) 사춘기와 청년기
8) 성인초기
9) 중년기
10) 노년기
인간의 발달이란 생명의 시초인 수정(fertilization)에서부터 완전히 노화될 때까지 양적, 질적으로 성장 혹은 변화해 가는 과정이다. 인간발달은 성숙(maturation)이나 학습(Learning)의 두 기제에 의하여 이루어진다. 일반적으로 성장(growth)이란 양적인 발달을 의미하고, 성숙은 인간이 시간이 지남에 따라서 양적 또는 질적으로 발달할 수 있도록 생래적으로 이미 설계되어 있는 계획표를 의미한다. 학습은 개인이 성장하면서 내적인 성숙 수준이 향상됨에 따라 훈련과 연습을 통하여 신체적, 심리적 발달을 이루어 나가는 것을 말한다.
2. 발달의 원리와 접근방법
1) 발달연구의 접근과 연구방법
(1) 접근법
접근법(approach)이란 효율적인 연구를 위한 구체적인 방법을 결정함과 동시에 특정한 연구대상을 연구의 특성과 효율성에 따라 연구기간을 어떻게 결정할 것인가의 문제이다. 접근법에는 다음과 같이 세가지 방법이 있다.
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