사례관리자가 클라이언트를 대상으로 직접 서비스를 제공하는 전문적 실천을 수행하는 것을 말하며, 간접적 서비스 기능은 클라이언트의 욕구 충족을 위해 환경 체계를 변화시키는 것과 관련된 활동을 의미한다. 따라서 본론에서는 사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색해 보겠다.
과정이라고 할 수 있다. 따라서 전문적인 개입과정과 실천과정의 단계를 거치면서 서비스를 성공적으로 제공하여 문제해결을 돕는 일련의 과정이라고 이해할 수 있다. 사회복지실천과정은 기본적으로 초기, 중기, 종결의 3단계로 구분할 수 있는데, 초기 단계에서는 접수 및 자료수집, 사정을 하며 중
과정에서 명심해야 할 것은 문제해결을 위해 요구되는 과업의 상당부분은 클라이언트의 몫이라는 것이다. 그러므로 클라이언트의 능력으로 충분히 수행할 수 있을 만한 과업에 대해서는 클라이언트 스스로 책임지도록..,<중략>...
3) 종결단계
2. 각 과정에서 사회복지사가 수행해야 할 과업
1) 초
사회복지사가 사회적 문제에 대한 종결을 위해 효과적으로 대응하는 능력과 역할에 크게 의존합니다. 특히 종결 유형과 반응, 그리고 종결단계에서의 사회복지사의 역할은 사회복지실천과정에서 중요한 측면을 차지하며, 본 논의에서는 이러한 측면을 자세히 살펴보고자 합니다.
사회복지실천과정
사회복지실천과정 중 평가와 종결단계
I. 평가
평가단계는 실제 개입한 결과가 얼마나 안정되게 유지될 수 있는지 결정하는 단계이다. 사회복지사는 사회복지실천 결과를 평가해서 클라이언트에게 제공한 서비스의 효과성 뿐 아니라 전문기술과 지식을 향상하는 데에도 도움을 받게 된다. 오늘