동기는 자기가 추구하고자 하는 목표에 이르게 하는 욕구로, 동기가 있어야 사기가 유발되며 이것이 과업성과를 결정한다. 이러한 동기는 개인의 욕구나 성격과 밀접한 관계가 있다. 동기(motive)라는 용어는 사람으로 하여금 어떤 행동을 일으키게 하는 내적인 요인 또는 마음의 상태를 의미한다. 동기
우리나라의 사립대학의 주변을 둘러싸고 있는 외부환경의 급속한 변화 속에서 대학교육의 질적 수준을 향상시키고 지속적인 대학 운영을 가능하도록 하기 위해서는 학교재정을 안정적으로 확보하는 것이 필수적이다. 그러나 우리 나라의 현실을 보면 사립대학의 경우 운영에 재원을 대부분 학생이 지
행정학의 연구영역은 인력, 조직, 정책, 문화, 환경 등을 다루어야 함은 물론이고 분야 면에서나 공간적인 측면에서나 상당히 범위가 넓으므로 일반성, 보편성, 타당성이 있는 행정의 이론을 정립하기 위해서는 서로 다른 학문분야나 지역의 현상 간에 체계적이고 면밀한 비교와 분석이 필요하다. 이런
생각하듯이 공상이나 허구, 문학의 원초 형태가 아니다. 신화는 선언적 의미가 있으며, 계시에 의하여 진리가 된다. 그렇게 계시되고, 선언되고, 말해졌으니까 그런 것이 된다. 이러한 신화를 통하여 우리는 신화를 만든, 혹은 신화 시대에 산 고대인의 행동 모범, 모델, 본을 알 수 있고, 이를 통해 그들
합의된 정의
는 없다.
(1) 교육과정의 다양한 개념정의
이귀윤(1990) : 교육활동에 있어 교사를 중심으로 생각하는 사람들은 대체로 교육과정을 가르치는 내용이나 교과로 보는 경향이 있으며, 배우는 학생들을 중심으로 생각하는 사람들은 경험으로 보는 경향이 있다고 정리
- 중략 -
생각하고 있다는 점에서 잘못된 것
- 경영이란 조직이 자신의 목적을 달성하기 위해 가장 효율적으로 자원을 편성하는 과정으로 조직화되어 있는 단위에서는 경영활동이 진행됨
- 집단적 활동 단위에는 경영을 빼놓을 수 없음
② 교육기관의 목적이 교육에 있다면 가장 적합한 교육을 위해서 얼마
있으며 합의된 정의
는 없다.
(1) 교육과정의 다양한 개념정의
이귀윤(1990) : 교육활동에 있어 교사를 중심으로 생각하는 사람들은 대체로 교육과정을 가르치는 내용이나 교과로 보는 경향이 있으며, 배우는 학생들을 중심으로 생각하는 사람들은 경험으로 보는 경향이 있다고 정리
- 중략 -
합의된 정의
는 없다.
(1) 교육과정의 다양한 개념정의
이귀윤(1990) : 교육활동에 있어 교사를 중심으로 생각하는 사람들은 대체로 교육과정을 가르치는 내용이나 교과로 보는 경향이 있으며, 배우는 학생들을 중심으로 생각하는 사람들은 경험으로 보는 경향이 있다고 정리
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글로벌 식품(제과, 음료)브랜드에 비해 뒤떨어지는 결과가 초래되고 있다. 이는 앞으로의 제과 시장의 지속적인 성장으로 인해 발생하는 추가 수요를 예상했을 때, 높은 브랜드자산을 확보하고 있는 해외 제과, 음료 업체의 점유율은 더욱 증가될 것으로 예측된다. 기업의 성과를 좌우하는 것은 브랜드
서론: 연구의 필요성
청소년 성 문제는 성 개방의 가속화 현상으로 청소년이 미쳐 성 가치관이 형성되기도 전에 무방비 상태로 왜곡된 성문화 속에 노출되어 있다. 청소년들이 성을 접할 수 있는 매체는 과거와 달리 다양하고 많아졌다. 주택가의 유흥업소와 러브호텔의 증가는 청소년들의 성 문제를