분야
hwp본론
1, 연구의 방법과 범위
2, 청소년기의 성적 특성과 성행동
1) 청소년기의 성적 특성
2) 청소년기의 성 행동
3, 청소년의 성문화
1) 매스미디어 시대의 성
2) 정보화의 영향
4, 청소년의 성 문제
5, 연구방법
6, 분석 방법
결론
참고자료
청소년 성 문제는 성 개방의 가속화 현상으로 청소년이 미쳐 성 가치관이 형성되기도 전에 무방비 상태로 왜곡된 성문화 속에 노출되어 있다. 청소년들이 성을 접할 수 있는 매체는 과거와 달리 다양하고 많아졌다. 주택가의 유흥업소와 러브호텔의 증가는 청소년들의 성 문제를 일으키는 한 요인이 되고 있으며 음란 매체와 선정적인 유해환경은 위험수위를 넘고 있다. 청소년의 성 문제는 현실적으로 성비행을 확산시키고 미래 차원에서는 성문화를 황폐화해가고 있어 대책 마련이 시급하다. 더욱 중요한 것은 많은 기독교 청소년들이 성을 가지고 고민을 하고 있으며 하루에도 몇 번씩 죄책감에 빠져 고민을 하고 자신을 비관하며 살아가는 청소년들이 우리 주위에 너무 많이 있다. 그런 청소년들이 하루빨리 자신의 성의 정체성을 가지며, 그들을 올바른 길로 인도하기 위해서 한국 교회가 더 많은 관심과 사랑으로 보살피며 올바른 지식을 알려줘야 한다. 많은 청소년이 친구들과 어울리면서 음란 비디오, 음란서적, 인터넷 등으로 자신들의 성의 호기심을 충족시키며, 왜곡된 성 지식을 습득해간다. 또한 학교라는 제도권의 보수적 성향과 수직적 상하 관계의 가부장적 체계는 보다 융통성 있는 성교육 프로그램을 통해 현실적이고 실질적인 성교육을 학생들에게 하고 싶어도 최고 책임자의 성 의식과 학부모들의 반응에 따라 움직이는, 형식적이고 비 주도적인 성교육으로서 성과 관련된 정보의 홍수 속에 노출된 학생들을 물리게 만들며 성교육의 부정적인 결과를 초래한다고 본다. 기성세대의 잘못된 청소년 성에 관한 판단 때문에 성교육을 소홀히 하고 왜곡시키며 성 문제를 유발하는 경우가 많다. 청소년들의 신체적인 고민, 성에 대한 수치감, 이성에 대한 막연한 동경, 성적 호기심이 많다고 기성세대는 진단하고 있다. 이는 성교육의 부재에 따른 이성 관계의 훈련 부족 현상으로 성 문제의 원천이 되기도 하나 체계적인 성교육으로 해결해갈 수 있다. 청소년 성교육은 가정, 학교, 사회가 합리적이고 실제적이며 체계적으로 성교육이 실행되지 못하고 있다. 오늘 날 청소년의 많은 성 문제가 야기되고 있는 현실을 직시하여야 한다. 이런 부정적인 측면을 극복하기 위하여 청소년 성 문제 접근과 해결 방안은 매우 다양하게 논할 수 있으나 여기에서는 우리나라 청소년의 성 문제를 성교육을 통하여 예방하거나 해결할 수 있는 관련성을 파악하고 성 문제의 실태를 살펴본다. 이의 근거 위에 청소년 돌봄 방안을 제시하는데 본 과제의 목적을 두고 있다.
남재봉(2011). 청소년 비행의 유형별 관련요인. 사회과학연구.
김지영 외(2010). 청소년의 가족 및 또래 요인이 자아존중감에 미치는 영향.
김문녕(2012). 청소년 성범죄 이해와 성인물 중독 실태 연구. 한국중독범죄학회보.
김미숙(2011). 청소년들의 휴대폰 사용이 청소년 성비행에 미치는 영향에 관한 연구. 한국중독범죄학회보.
김정숙(2011). 청소년의 부모애착이 성태도와 성행동에 미치는 영향. 광운대학교 대학원. 석사학위논문.
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