1. 아동·청소년 복지의 개념
1)전문가별 아동·청소년 복지의 개념 정의.
ㄱ)구은미: 모든 아동 청소년이 행복을 느끼며 건강하게 생활할 수 있도록 전문 사회복지사가 개입하여 아동 청소년은 물론이고 그 가족까지 지원하는 모든 활동
ㄴ)장인협과 오정수 아동복지와 청소년 복지를 구분하지 않
아동인 것이다. 하지만 이러한 아동에 대한 현재 우리나라의 아동복지서비스는 선진국으로 나아가는 우리사회와 비춰 볼 때 미약한 실정이다.
아동은 태어났을 때부터 인격적으로 존중을 받고 대우해 주어야 할 의무가 있다. 동학에서의 시천주(侍天主)와 인내천(人乃天)은 ‘사람이 곧 하늘이다’라
복지환경의 조성은 모든 아동이 자신과 사회를 위해서 그들의 욕구가 충족되어 자신이나 사회에 유익한 영향을 미칠 수 있는 경험이나 기회의 혜택을 받으면서 성장할 수 있게 만든다. 사회복지에서 문제해결을 위한 프로그램이나 서비스를 고안할 때 발달단계에 입각한 접근은 상당히 유용하다. 예컨
1. 아동복지정책의 개념과 범위
최근 사회가 다변화됨에 따라 다양한 사회 문제와 사회복지 분야가 대두되고 있다. 인간은 누구나 행복할 권리를 가진다라는 헌법에 명시된 우리의 기본권을 우리는 사회 복지적 측면에서 국가에 요구하고 제공받는다. 하지만 아동은 스스로의 권리를 주장할 능력이
1) 아동복지 행정의 개념과 전제
(1) 아동복지 행정의 개념
아동복지 행정이란 아동복지조직과 아동복지 전문 인력들이 서비스를 효과적으로 기획·실천·평가하도록 지원해 주는 것으로서, 아동복지관련법과 아동복지 정책에 따라 다양한 조직을 통해 아동복지서비스를 복지 대상자에게 효과적으
② 요보호아동을 위한 아동복지
요보호아동을 위한 시설에는 우리나라의 보육원에 해당하는 양호시설과 교호원(敎護院), 정서장애아시설 등이 있으며, 복지사무소가 운영하는 가정아동상담실과 아동후생시설로서의 아동관과 아동유원(어린이놀이터)이 있다. 그중에서 양호시설은 유아를 제외하고
1)전통사회의 아동복지
가계를 잇는 엄격한 가계주의가 강하고 자연재해로 인한 고아나 부랑자들을 국가에서 구호하기위해 노력
신라
제2대 남선왕: 백성들이 기근으로 인한 굶주림을 당할 때 국고를 열어 이들을 구휼함
제3대 유리왕: 환과고독노병 등을 조사하여 무료로 급식과 양육 왕명
고
Ⅰ. 서론
미국의 아동복지학자 카두신(Kadushin)은 그의 저서 ‘아동복지서비스(Child Welfare Service)’에서 아동복지란 “부모가 아동양육의 책임을 충족시킬 수 없거나 또는 그 지역사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 자원을 제공할 수 없을 때, 아동이나 청소년에 대하여 제공되는 사회적 서비스와
아동의 기본적 욕구충족에 관한 교육 및 홍보활동을 강화하고 가정의 기본욕구와 정부기관의 서비스를 효과적으로 연결할 수 있도록 폭넓고 체계적인 사회교육적 프로그램이 개발되어야 함
2) 아동복지에 대한 새로운 사고
- 사회 지도층에 있는 사람들을 우선적으로 교육하여 이들의 아동복지에
1. 아동복지정책 현황
가. 보육사업 변천과정
우리나라 보육사업의 역사는 외국처럼 그렇게 길지 않으며 문헌상으로는 1920년대 초반부터 현재의 보육시설의 기능을 갖춘 시설이 나타나기 시작한 것으로 보고되고 있는데 우리나라 보육사업의 발전과정을 크게 1)해방이전 시기, 2)해방이후에서 6.2