기말에 지식 중심의 지필 평가를 실시하는 것이 대부분이었다. 교사는 매월 말 또는 학기말 고사를 보고 그 점수에 의해서 어린이들을 한 줄로 세우는 순위 책정으로 평가를 다하는 것으로 생각하고 있었다. 그러나 학교 생활이 즐겁고, 창의력을 발휘하며 평생 교육의 기초를 닦는 열린 교육에서는 지
2주차 1강 : ‘행복한 부자학’의 이론적 틀
*학습목표
행복한 부자학에 대한 이론적 틀을 어떻게 도출했는가를 설명하는 것이 학습목표이다.
이를 위하여 성경에서 행복한 부자의 모델로 아브라함을 발견하고 그가 어떻게 행복한 부자가 될 수 있었는지 그 원리를 잠언 10장 22절에서 찾는다.
*사
① 다이아몬드는 4C로 표현되는 특징을 갖고 있다.
4C는 clarity, Color, Cut, carat
② 1carat은 2gram이고, 0.1 carat를 1부라 한다.
③ 다이아몬드 인공제조는 고온고압에서 가능하다. 현재는 표면 개질을 통하여 보다 쉽게 제조 가능하다.
④ 다이아몬드는 가공공정에서 반드시 필요한 소재이다.
기말시험을 보러 갔으나 시험을 보지 못하고 제적 사실을 일방적으로 통보 받고 학교에서 쫓겨나게 된다. 이것이 올바른 처사일까? 학교측의 입장을 들어보면 고3이라는 중요한 시기에 종교의 자유라는 허울로 시위를 하는 행위는 아직 어린 학생으로서 해서는 안 되는 행위이고 또한 그런 의사 표현
D. 결과적으로 긍정적으로 동성애를 보는 관점이 진리이고 도착점인가?
물론 동성애를 지나치게 긍정적으로 보는 입장에도 한계가 있다. 일단 지나치게 다양성을 강조한다는 것이다. 다양성이란 최대의 자유가 주어진 현대 자유주의 사회에서 당연한 권리인 것은 사실이다. 또한 동성애를 이해한다는
~관문통과하기 문제~
1. 점포창업의 핵심요소가 아닌 것은? (4)
1) 점포
2) 상품
3) 판매원
4) 위치
5) 서비스
2. 입지를 선정하기 위해 반드시 필요한 과정 중에서 가장 중요한 것이 상권을 분석하는 일이며, {1) }은(는) {2) }을(를) 통해 얻어지는 결과물에 대한 선택이라고 할
특히 이번에 중점을 두고 다루게 중, 고등교육제도는 프랑스라는 한 사회가 스스로에 대해 가지는 비전, 철학과 정치, 사회와 문화 등 다양한 분야에서 그 사회가 지향하는 이상의 실현을 위한 중대한 역할을 수행한다.
왜냐하면 그러한 이상에 기초한 교육 과정의 최종 단계인 고등교육을 통하여 양
기말고사 등 정해진 시험 기간에 4개 혹은 5개의 보기 중에서 하나의 답을 선택하는 시험 (선택형 시험)만을 보고 성적을 받다. 그러나 수행평가에서는 학생들 스스로 생각하고, 판단하고, 또 실제로 행동하는 것을 평가한다.
수행평가란 이전에는 하지 않았던 어떤 거창한 것이 아니다. 그 동안 우리들