Ⅰ. 역사적 사실에 대한 구체성의 실현
<수필 ‘한중록’>
사도세자와 관련된 역사적 사실
영조는 나라의 앞날을 위해 결국 아들을 죽이기로 결정한다. 자결을 명하였으나 듣지 않자 뒤주 안에 가두어 8일 만에 죽게 하였다....(중략)...
혜경궁 홍씨는 조선 제22대 임금 정조(正祖)의 어머니이며, 본
본문내용
현재 부모가 된 세대는 대부분 자랄 때 상과 벌을 받은 경험이 있다. 따라서 부모들이 자녀에게 권위를 바탕으로 보상과 벌을 통해 훈육하는 경우를 많이 볼 수 있다.
1) 보상과 벌의 단점
① 자녀의 행동에 대해 자녀보다는 부모가 책임을 진다.
☞ 어린이가 게으름을 피워 버스를 놓쳤을
교육을 통한 올바른 성 관념과 예방교육을 통한 자신의 몸을 소중하게 생각하도록 한다.
1. 성교육을 실시
2. 체험하는 성교육3. 성교육을 마치고 나서 퀴즈&소감 발표
구성원들이 성교육에 대해 민감한 반응을 보이지 않도록 분위기를 조정하는 역할을 하며, 성교육을 마치고 나서 구성원들이 골고루
교육기관에서도 좋은 책으로 뽑고 있다.
이 책의 주인공은 가장 정서적으로 예민한 시기인 사춘기를 겪고 있는 초등학교 6학년 세 아이들이다. 작가는 이 아이들에게 결손가정이란 공통적인 환경을 부여했는데, 부모의 이혼으로 인해 정서적으로 힘든 시기를 보내고 있는 미르, 부모님의 얼굴도 모른
언젠가는 반드시 그 꿈이 이뤄질 가능성이 높아진다고 이야기한다.
1부 달인을 만드는 2%
한국인과 유대인의 차이점은 과연 무엇일까? 전인교육 및 입시위주의 공부로 인해 자녀교육을 위해서라면 국제적인 이산가족이 되더라도 감행하는 한국인. 하지만 1901년에서 1990년까지 90년간 자연과학
쌀은 수천 년 전부터 아시아 지역 거주인의 주식으로 우리의 생명 유지에 중추적 역할을 해왔고 앞으로도 그 기능이 일부 쇠퇴해가고는 있으나 주식으로서 위치는 변함이 없을 것이다. 쌀 하면 우리는 곧 바로 밥을 연상시키게 되나 최근에 이르러 쌀과 밥의 등식이 흔들리는 시점에 와 있다. 이와 같은
학습자 분석
1. 일반적 특성
이 수업은 중학교 1학년 남녀 학생을 대상으로 기술&가정 수업의 가정 부분이다. 이 시기의 학생들은 사춘기로 신체적, 정신적, 사회적으로 혼란할 때이며, 자칫 잘못된 지식이나 정보로 인하여 신체발달 및 인격형성 발달에 장애를 가져 올 수 있다. 또한 학생들의 70%이
교육훈련이 필요하고 따라서 많은 비용과 시간이 소요될 수 있다.
2. 직무특성이론
직무특성이론이란 특정한 직무의 특성이 종업원의 중요심리상태를 유발시키고 이러한 심리상태는 개인의 동기부여와 직무만족에 영향을 미침으로써 생산성향상이라는 기업의 목표를 달성하게 된다는 이론이다.
1. 프로그램의 개요
주의력 결핍에 따른 산만한 행동으로 인하여 가정에서는 부모나 형제와의 관계가 악화되고 학교에서도 또래나 선생님과의 관계가 나빠지게 된다. 아울러 지속적인 지적과 행동통제로 인해 자신감이 저하되고 자연히 학습에도 흥미를 잃게 되므로 학교생활이 엉망이 된다.