종교적 발달
청소년기 이전에는 부모님에게 의존하고 순종하였으며 부모님의 종교를 별 비판 없이 받아들였지만, 지금까지의 도덕적 기준에서 벗어나 새로운 시각에서 행동 기준을 정하고 종교관을 형성합니다. 어떤 청소년들은 부모님의 종교를 더 이상 맹목적으로 따르기를 거부하기도 합니다.
시각도 있는데 학업부담으로 인한 시간부족으로 이성교제의 기회가 상대적으로 제한되어 있어 보다 유연성 있는 시각 관점 필요하고 청소년들에게는 유사성이 매우 중요시된다.
2-2-2.청소년기의 성별에 따른 특징
청소년기에는 우정이 가족 간의 애정보다 더 중요한 시기로써 동년배 집단에서는 우
성 정체감 장애
1. 정의
2. 원인
3. 발병
4. 성정체감 장애의 유형
(1)발달단계별 성정체감 장애
①소아기
②청소년기 및 성인기
(2)기타 성정체감 장애
①달리 분류되지 않는 성정체감 장애
②달리 분류되지 않는 성적 장애
③동성애
5)성정체감 장애의 치료
<참고자료>
Ⅰ. 여성장애인의 개념 및 문제와 상황
1. 여성장애인의 개념
여성장애인이란 하나 혹은 그 이상의 신체적․정신적 장애를 지니면서 사회적 장애를 경험한 여성이다. 여기에는 손상의 심각성, 성적(sexual) 성향, 문화적 배경, 또는 생활공간이 지역사회이든 시설이든 상관없이 장애소녀를 비롯
장애인에 대한 수발의 두 영역으로 구성된다.
일반 개인과 가족에 대한 돌봄은 아동, 청소년, 가정폭력 피해 여성 등에 관한 서비스 제공을 주 내용으로 한다. 서비스는 조언, 지지, 격려, 돌봄, 치료, 경제적 지원, 가족법 관련 상담 등 정서적인 내용부터 현물, 현금의 제공과 관련된 내용까지 다양한
여성복지서비스 정책의 분석은 관련된 광범위한 사회정책 영역과의 관계 속에서 포괄적으로 접근될 때, 비로서 온전한 여성 정책적 함의를 가질 수 있다.
현시점에서 여성빈곤 문제에 대한 포괄적인 시각은 공공부조와 여성복지서비스 정책등을 포함한 공공부문의 사회복지 정책적 원칙 뿐 아니라,
청소년기의 생리적 특징은 한마디로 남자는 남성으로, 여자는 여성으로서의 신체적 성숙이 이루어지는 시기이다. 남녀 모두 성 기능의 발달이 현저하고 남녀간의 신체형태나 기능에 있어서 뚜렷한 차이를 보이는 2차 성징이 나타난다. 이 시기에 대부분의 청소년들은 자신의 신체적․성적 변화에
청소년기에는 새로운 지식을 습득할 뿐만 아니라 그러한 지식을 이해하고 이용하는 방법이 달라진다. 감각을 통해서 얻어질 수 있는 정신적 개념이나 과정인 추상적 사고를 하고 복합적인 사고 능력이 발달한다. 그리고 청소년기는 “자기에 대한 새로운 탐색기” 로서 자신의 존재에 대한 내적인 세
국민최저(national minimum)가 한 국가에서 개인이 최소한의 인간적인 삶을 영위할 수 있는 기준이라고 간주할 때, 이는 국가의 의무이며 개인이 청구할 수 있는 기본적인 권리로서 기능할 때 의미를 갖는다. 장애인을 대상으로 한 소득보장의 포괄범위는 기초생활의 보장이라는 측면에서 직접적인 경제활
장애들과 많은 관계를 가지는 것은 대학이 인생의 성공과 실패를 좌우하는 듯한 시각이 팽배한 우리나라의 현실이다. 하지만 다행히도 우리의 청소년들의 많은 수가 입시 스트레스를 잘 극복해내고 건강한 성인으로 성장해 가고 있다. 하지만 앞에서 언급한 것처럼 청소년기는 균형 있는 성장과 발달