가게 주인과 싸우던 흑인의 말
“ I was gonna buy these, but I don’t know, you don’t expect anybody to be nice anymore, but that man in there, he can be cold.”
‘그 상점 주인은 차가우며 어딜 가나 사람들에게 친절을 기대할 수 없다’ 한인들은 흑인에게 무례하고 흑인 고객을 무시하는 경향이 있다.
“It’s still a blac
I. 작품 배경
1. 이창래 작가 배경
1965 – 서울에서 출생
1968 - 가족과 함께 미국 뉴욕의 웨스트체스터로 이민
1986 – 예일대에서 영문학을 전공
1993 - 오리건대학에서 문예창작 석사학위(MFA)학위를 받고 대학 교수로 재직
1995 - 데뷔작 『네이티브 스피커』(Native Speaker)로 미국 문단에 등단
1
재미한국인 문학과 디아스포라의 정체성
이창래의『Native Speaker』,미라 스타우트의『천 그루의 밤나무』를 중심으로
서론
재외한국인 문학 혹은 해외동포 문학은 텍스트, 작가, 독자, 사회와 문화 등 자체가 내포하고 있는 범주의 무한한 다양성과 내부적 모순의 이중성이라는 측면에서 난해한 접근
speakers of English.
Situation A is for the observation honorifics in the relationship between professor and students. Under the setting of speaking with the professor, various questions were asked about address terms and relevant gestures such as, “How do you call your professor in this situation?” or “How do you greet him? How would you receive a handout?” To observe whether the subjec
1987년 예일대(Yale Unviersity)에서 영문학 학사, 1993년 오리건대(University of Oregon) 대학원에서 창작과정 석사학위 취득, 현 미국 프린스턴대학 교수재직
1995년 데뷔작 ‘네이티브 스피커’로 미국 문단의 신예 작가로 등단
헤밍웨이 재단상, 펜 문학상, 미국 도서상 수상, 아니스펠트-울프상과 아시아-아메리
Politeness :
-Socially prescribed rules
-Shows awareness of social customs
-indicates social relationships
■ Symmetrical Vous : politeness
■ Symmetrical Tu : intimacy, solidarity
■ Asymmetrical Tu/Vous : inequality in power
Tu is initiated by the superior in the relationship
■ Mutual TLN : inequality in status, unfamiliarity
■ Mutual FN: equality, in
1. Introduction
Feedback is an important element in second language acquisition (SLA). If non-native speakers (NNS) are not given proper feedback by native speakers (NS), they cannot substantially acquire L2. That is, SLA will not be completed without feedback. L2 learners may be able to acquire the grammatical aspects of L2 on their own by learning through books, but it is challenging to teach
Speaker Notes
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Summary
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발생빈도
발생빈도원인
우리나라에서 발생하는 황사의 횟수, 일수, 강도 등이 1990년대 이래 빠른 속도로 증가
→서울에서의 황사발생 횟수와 일
수
Speaker dependent) 숫자음 인식이 그 시작이었다. 그 후 1970년대 미국 국방성에서 연속어 인식(Continuous speech recognition)에 대한 연구를 시작했으며 1980년대 이르러 인공지능 중 하나의 방법인 패턴 인식에 기초한 음성인식의 연구가 진행되어왔다.
이러한 음성인식 기술의 활발한 연구에 비례하여 이를 활용