가족의 개념과 형태
I. 가족의 개념
Murdock(1949)는 가족은 부부와 그들의 자녀로 구성되고, 주거와 경제적인 협력을 같이 하며 자녀의 출산을 특징으로 하는 집단이라고 정의하였고 Burge와 Locke(1963)는 가족은 혼인, 혈연 또는 입양에 의해 결합된 집단으로 구성원은 각각의 사회적 역할속에서 상호작
가족의 유형
I. 독신자 가족
오늘날의 사회는 독신을 일탈된 생활양식으로 보기보다는 선택적인 삶의 방식으로 본다. 독신자가 되는 것은 자발적 또는 비자발적으로도 될 수 있다.
첫째, 자발적이고 일시적인 독신은 결혼이나 재혼을 연기하고 있는 미혼 남녀와 이혼한 사람들이다. 결혼의 가능성
Ⅰ. 들어가는말
본 레포트에서는 사회체계 수준에 따른 사회환경 중 미시적인 부분인 가족체계와 집단체계에 대해 요약 및 조사 하였으며, 이에 관해 사회복지실천과의 연관성에 대해 서술하였다. 또한 이에 대한 나의 생각을 제언으로 기술하였다.
II. 가족체계
1. 가족의 개념
가족의 개념은
Ⅰ. 서론
가족의 다양성은 가족을 둘러싼 사회, 문화적 환경 변화의 결과물이면서 동시에 사회의 기본단위로서 가족제도 자체가 갖는 가변성과 환경에 적극적 또는 수동적으로 적응하는 과정의 산물이다. 그렇지만 가족의 다양성을 어떻게 규정할 것인가에 대한 학자간의 논쟁은 끊임없이 지속되고
1. 치료기법
♣ 누가 치료에 동의하는지 명확히 해두어야 한다.
가) 가족 중에 학대가 이루어졌다고 의심되는 경우 - 누가 치료에 동의하는지 명확히 할 것. 가족은 치료자가 학대사실에 대해 적극적인 관여를 하지 않기를 바람
나) 가족 이외에 의해 일어나는 경우 - 부모 또는 보호자는 내담자
가족은 개인의 발달에 영향을 주는 가장 중요한 사회적 기관이다. 청소년기의 가족관계에서 중요한 주제는 자율과 애착이다. 청소년들이 부모로부터의 독립을 원하지만 그 관계가 단절되는 것은 원치 않는다. 여전히 부모와 강한 유대관계 맺기를 원하고 있다. 이 시기의 성공적 적응은 부모로부터의
사별로 인해 편부나 편모가정에서 자라는 청소년의 수가 많아졌고, 남성의 재혼율이 높기 때문에 편모가정의 수가 편부가정의 수보다 훨씬 많다.
편모가족의 가장 큰 어려움은 경제적 곤란이다. 편모가족 절반 이상이 절대 빈곤수준 이하의 생활을 한다. 때로는 청소년자녀들이 경제적 책임을 지고
Ⅰ. 서론
교사의 효능감이란 교사들이 유아들의 수행에 영향을 미칠 수 있는 능력을 가지고 있다고 스스로 믿는 정도 또는 유아들의 학습에 긍정적 영향을 미칠 수 있는 자신의 능력에 대한 신념이다. 교사효능감은 자신감, 자기조절감, 도전감으로 구성된다. 자신감이란 자신의 능력에 대해 보이는
Ⅰ.가족의 의미
◎가족은 함께 거주하고 있고 혈연, 결혼, 승인(양자결연)에 의해 연관되어 있는 2인 이상의 모임이라고 정의된다. 또한 가깝고 친밀한 관계로 이루어진 한 세대에 사는 기본적인 인간집단으로 정의 되기도 한다.
Feetham(1993)등은 가족을 법으로 정해진 것은 아니나 서로에게 약간의
Ⅰ. 서 론
최근 이혼율의 급격한 증가에 따라 재혼 역시 증가하는 추세다.
1990년 10만 8,838이었던 재혼은 2002년에는 3만 5,380건으로 거의 2배로 증가하였다.
이에 따라 전체 혼인에서 재혼이 차지하는 비율은 1990년 10.7%에서 2002년에는 21%로
증가하였다.(통계청2003a) 나아가서 재혼의 유형에도 변화가 나