높은 개인은 도전적이고 구체적인 목표를 선택함을 뜻한다. 따라서 본론에서는 재구성가족, 조손가족, 나홀로 가정, 맞벌이 가정, 한부모 가정에서 양육되는 자녀들이 각각 어떤 양육환경에서 성장하는지를 비교해 보고, 유아교사로서 이들을 각각 어떻게 지원할 수 있는지를 서술해 보겠다.
자녀양육 방법을 찾도록 다양한 부모교육을 제공하는 것이다. 따라서 본론에서는 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색, 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논해 보겠다.
가족 형태 내에서 신체적, 심리적으로 건강하게 성장해 나가려면 부모들에게 보다 더 적응적인 부모역할상과 자녀 양육 기술이 필요하게 되는 것이다. 본 과제에서는 1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하고, 2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대
유아기는 사회?정서적 지식과 기술, 태도를 함양하고 사회에서 적응적인 인간으로 성장하기 위한 필수적인 시기이다. 이 시기의 유아는 자신과 타인을 인식하고 자신이 속한 사회에서 사회적 관계를 형성함으로써 올바른 사회?정서발달의 기초를 마련할 수 있다.
조손가족의 형성은 이혼, 가출, 사망
가족유형과는 달라질 수밖에 없고, 이는 적절한 부모교육이 필요한 이유가 된다.
따라서 이하 본론에서는 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논한 후, 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육