높은 개인은 도전적이고 구체적인 목표를 선택함을 뜻한다. 따라서 본론에서는 재구성가족, 조손가족, 나홀로가정, 맞벌이가정, 한부모가정에서 양육되는 자녀들이 각각 어떤 양육환경에서 성장하는지를 비교해 보고, 유아교사로서 이들을 각각 어떻게 지원할 수 있는지를 서술해 보겠다.
가정은 이제 지켜야 할 소중한 것이 아니라 자신이 유지해야 하는 사회적 지위나 자아개발 다음의 부차적인 것이 되었다.
여성의 사회활동 확대와 이에 따른 맞벌이 가구의 증가로 인해 가정 내 아동양육 부담이 증가하고 있고, 이로 인해 돌봄의 사각지대에 놓인 방임아동이나 방과후 나홀로 아동들
가족생활주기 단계
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가족생활주기의 단계 구분은 가족의 경제적 지위에 영향을 주는 가족의 크기와 구성변화를 중심으로 연구가 시작되었다. 자녀 없는 부부만의 단계에서 자녀를 출산하고 이들을 양육시키기 위해 재정적 어려움이 증대되는 단계, 다음은 자녀가 독립하거나 자녀의 생계보조 역
재구성가족의 증가 등은 가족 내에 새로운 역할과 기능을 요구하고 있다. 자녀들이 이러한 여러 가족 형태 내에서 신체적, 심리적으로 건강하게 성장해 나가려면 부모들에게 보다 더 적응적인 부모역할상과 자녀 양육 기술이 필요하게 되는 것이다. 본 과제에서는 1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대