교육내용이 있다. 청결은 자신의 몸을 청결하게 하고 주변을 깨끗하게 유지시키는 것으로 일상생활과 밀접하게 관련되어 있다. 건강하고 깨끗한 사회를 이루어 행복한 삶을 영위 할 수 있도록 하는 것이다. 주요 교육 내용으로는 이 닦기, 손씻기, 적절하게 옷 입기, 바른 식생활 하기, 주변 환경 깨끗
교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 표준보육과정의 6개영역, 유치원 교육과정의 5개영역인 신체운동, 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개 영역으로 일원화했으며, 이는 기본 운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기르고, 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어사용 습관을 기
교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 표준보육과정의 6개영역, 유치원 교육과정의 5개영역인 신체운동, 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개 영역으로 일원화했으며 이는 기본 운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기르고 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어사용 습관을 기
건강행위를 하도록 노력하고 또 이미 활용하고 있는 습성이나 행위를 수정하여 올바른 건강행위를 실천하게 하는 것을 의미한다.
아동건강교육은 유아들이 건강하고 안전하게 생활하기 위해서는 다양한 감각적 경험과 몸을 움직여 활동하는 기회를 제공하고 안전한 생활 태도와 습관을 기르도록
1. 영유아 건강교육의 개념
과거에는 건강을 육체적 질병이 없는 상태로 정의했으나 WHO에서는 “질병이 없거나 허약하지 않을 뿐 아니라 신체적·정신적·사회적으로 완전한 안녕 상태(well-being)"라고 정의 하였다. 즉, 개인의 육체적인 면과 정신적인 면뿐만 아니라 개인의 사회적 역할 수행 능력의
교육 대상 범주에 포함되고 있다(김은주, 2008년; 황수경, 2004년).우리나라에서도 2005년 「특수교육진흥법」을 일부 개정하여 그동안 만성질환이 있는 병 허약 아동으로 의학, 보건학, 교육학 등에서 관심을 받아오던 아동을 ‘건강 장애’라는 새로운 특수교육 대상 장애 범주에 포함하여 서비스하였다.
교육, 공공장소 금연구역 운영 등 금연환경 조성 홍보 캠페인 지원
② 생애주기별 금연교육
⦁ 미취학 아동
-기간 : 3월 ~ 11월
-대상 : 관내 어린이집 및 유치원 2000명
-방법 : 직접교육, 교육자료 대여를 통한 간접교육 병행
-내용 : 미취학아동교육용 자료, 보건소 자체 개발 CD
⦁초중등학교
교육과정의 영역
1) 수 활동
- 요리활동을 통해 측정, 그래프, 수 세기 등의 활동이 일어날 수 있다. 과일과 야채를 분류 할 수 있으며 자신이 좋아하는 것과 싫어하는 것을 나눌 수 있다. 이러한 결과를 막대그래프로 나타낼 수 있다.
- 식품 종류별로 수, 양, 크기, 무게를 비교하면서 예측과 실제 사
건강을 유지, 회복하는 데 도움이 될 수 있는 행동양식을 배워야 한다. 이러한 의미에서 건강교육이 요구되는 것은 건강을 발달시키는 데 필요한 지식, 태도, 행동 발달을 통하여 삶의 질을 유지ㆍ향상시키는 것을 목표로 하기 때문이다.
유아에 대한 건강교육의 궁극적인 목표는 아동 개인 또는 사회
아동들은 사회기술, 의사소통, 일상생활, 자기보호기술, 지역사회에서 수용되는 생활기술, 부적절한 행동의 감소, 생존기술에 문제가 있다.
이들은 언어 발달면에서 언어가 지연되고 ‘반향어’로 말하며 의사소통이 어렵다. 또한 사회적으로 고립되기 쉽고, 행동상의 도전으로 반복적 행동, 자해행