이상, 심지어 밤새워 게임을 하기도 한다. 따라서 수면부족으로 낮에 졸거나 수업시간에 집중을 하지 못 한다. 심한 경우는 수업시간 중에 학교를 빠져 나가 게임에 매달리기도 한다. 자연히 학업에 충실할 수 없어 성적이 떨어지고 전보다 많은 피곤해 하며 이전에 재미있어 하던 모든 취미활동에서 흥
Ⅰ. 이상심리학
1. 이상심리학의 정의
이상심리학이란 인간의 일탈행동 또는 심리적 장애를 연구하는 학문이다. 이 시대를 흔히 불안의 시대, 우울증의 시대, 심지어는 소외의 시대라고 한다. 우리는 이 시대를 심리적 장애가 보편화된 시대라고 할 수 있지 않을까? 일반 인구를 대상으로 정신건
대해 가지고 있는 인지체계에 의해 더 잘 설명되고, 그러한 인지체계는 그들의 정보처리과정을 부정적인 방향으로 왜곡한다는 사실을 발견했다. 그는 우울증상을 정보처리 과정에서의 편견과 왜곡으로 설명하는 인지적 이론모형을 정립하고, 원리를 다른 정서적인 장애를 설명하는데도 적용했다.
Ⅰ. 들어가는 말
인간은 창조적이며 긍정적인 측면을 가지고 있으며 전 생애를 거쳐 발달은 이루어지며 미래의 목표와 열망에 의해 이루어진다.(Garl. G. Jong) 인간은 태어나 일생을 살아가는 것은 분명한 목적을 가지고 있다. 생에 대한 열정은 개인의 특성에 따라 다르겠지만 자아를 형성하는 과정이
강박적 반복
원인
-자기조절 능력의 상실감
-기분, 대인관계에서 스트레스
-체중이나 체형에 대한 느낌
정 신 분 열 증
증상
-객관적, 현실적 사고에 대한 장애
-잘못된 망상이 자신을 겨냥한 것이라 믿음
-환각: 환청, 환시, 환후
-이상하고 괴이한 행동을 보임
-정서를 표현하지 않음
장애의 유전적인 소인을 시사하는 것으로 뇌 화학 전달물질,가계력,유산염등의 특정화학물질투여에 대한 반응 등 생물학적 원인을 찾는다.
② 정신생리학적 원인:어린 시절의 불안과 갈등이 공포증을 유발하는 요인이 될 수 있다는 것이다.한 예로 광장공포증환자의 40%이상이 어린 시절의 심한 이별
사회생활 또는 대인 관계에 지장을 일으키면 강박장애가 된다.
* 강박장애를 가진 사람은 강박적인 행동을 통하여 자신의 내재한 불안은 어느 정도 조절되지만 강박행동을 중지하면 불안 증세가 다시 나타나므로 불합리한 줄 알면서도 심리적으로는 고통스럽지만 그 행동을 반복하게 된다.
1) 이상과 정상
이상행동에는 일정한 기준이 확립되어있지 않아서 무엇이 정상이며, 무엇이 이상인지를 분명하게 말할 수 없다. 그렇기 때문에 이상과 정상에 대한 정의를 통해서 이상과 정상행동을 구분 짓는 개념들은 명확하지 않다. 단지 어느 정도의 차이에 있다는 것을 알고, 더 나아가 이상행
장애가 초래된다.
일반적 성격장애 환자들은 정신병 환자에서 볼 수 있는 퇴행적 행동이나 정신병적 사고장애 혹은 정동장애를 거의 보이지 않으며, 정신신경증 환자에서처럼 과장되고 고착된 방어도 거의 없다. 이들은 불안장애나 우울장애 혹은 강박장애와 같은 정신신경증 환자들과는 달리 스스
불안을 겪고 있다. 심한 경우에는 우울증, 강박증과 같은 정신병리를 심화시킬 수 있다. 우울은 현대인의 감기라고 할 만큼 누구나 인생의 어느 한 시점에서 흔히 경험할 수 있는 가장 보편적인 감정의 장애이다. 우울한 사람의 기분은 슬픔, 희망없음, 의기소침 등으로 기술할 수 있으며 우울은 에너지