발달 전반에 지대한 영향을 주게 되므로 아동의 전체 간호에 포함되어져야만 한다.
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Ⅱ. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논의
죽음을 앞둔 아동은 최초의 진단과정에서 경험하게 되는 충격, 무
'일' 이다. 이 시기의 일은 주로 '놀이'이다. 놀이를 통해서 아동은 운동 기술을 숙달시키고, 성취감을 키우며, 사회적 관계를 알게 되고, 타인의 역할도 수용하고 현실에서 경험하는 좌절을 해소하기도 한다.
이와 같이 놀이는 심리적, 교육적, 사회적 흥미를 갖기 때문에 발달상 대단히 중요한 것이다.
발달(development)
생의 주기 동안에 일어나는 성장, 성숙, 학습에 의해 초래되는 심리적 ․ 사회적 ․ 지적 ․ 신체적 변화과정을 의미한다. 외부환경의 영향을 많이 받고 정신적 ․ 정서적 ․ 심리사회적 및 영적 변화를 뜻하는 것으로 성장보다 광범위하며 측정이 어렵다.
II. 성장발
신체적 보살핌
2. 유아기 (출생 ~ 2세)
*특징: 매우 빨리 성장. 1년 이내에 몸무게 3배정도 증가. 2세가 되면
기본운동능력, 언어 및 개념형성.
*어른이 생각하는 것보다 훨씬 능력 있으며 이 시기에 적절한 감각적
자극이나 책임 있는 보호가 지속적으로 심하게 결핍되면 발달이 저해
됨
발달적 특징을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 아동기는 자신의 능력을 스스로 시험해보려 하며 재미있던 여러 가지 활동들을 반복적으로 시도하려는 경향이 강하다. 특히 운동과 놀이 등을 통해 신체가 발달하면서 상상력, 추리력, 판단력, 사고력 등이 함께 발달한다. 이를 통해 아동은 자신만의 세계
발달:성숙과 학습통해 이루어짐, 사회, 정서, 사회적변화, 질적 변화에 따라 영향
-원리:상체에서 하체로,중심에서 밖으로.일반적 근육운동에서 섬세한 근육운동
-영향요인:유전, 환경, 영양, 기후등
-순서 있으나 개인마다 차이
놀이
┌영아기:독립놀이
├유아기:평행놀이
├학령전기:연합.상상놀
1. 아동기 전기
1) 신체적 발달신체적 성장은 유아기나 학령전기처럼 괄목할만한 수준은 아니지만 아동기 전기에도 지속적으로 이루어진다. 5세가 되면 체중은 출생시의 5배, 신장은 2배 정도에 달하게 된다. 5~6세 어린이의 평균 신체적 발달은 아래의 표와 같다.
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운동능력에서 초등학교
신생아기를 포함한 만2세까지를 영아기로 구분하며 2세까지의 영아기는 신체적 발달이 빠른 속도로 이루어지는 제1성장 급등기(First growth spurt)이며 심리적 측면에서는 인지발달을 위하여 감각운동 자극이 필요하고, 타인과의 의사소통이 가능할 정도로 언어능력이 발달하며 사회적 측면에서는 부모와
1. 아동기 전기
1) 신체적 발달
∙ 신체적 성장 : 유아기나 학령전기처럼 괄목할 만한 수준은 아니지만 지속적으로 이루어진다.
∙ 운동기능 : 삼각형과 사각형을 그릴 수 있을 정도로 정교해지며, 작은 공을 똑 바로 던지고 받을 수도 있게 된다.
2)인지적 발달
(1)초기적 수준의 도덕발달