토론의 중요성이 강조되면서 필요한 덕목으로 바뀌었다. 이에 우리나라 교육은 토론을 수업에 적극 활용하도록 하였다. 하지만 토론을 수업에 적용하기에는 문제점이 따른다. 교사도 학생도 익숙하지 않기 때문이다. 여기서 학생들을 잘 가르치는 교사의 역할이 매우 중요하다. 우선 토론 수업이 안되
1. (7점) 언론과 소셜 미디어 등을 통해서 대중의 의견을 파악하고 여론을 형성하는 역할을 담당하고 있으므로 여론조사가 필요 없다는 주장에 대하여 논하고, 여론조사의 사회적 책임에 대해서 A4용지 1매 이내로 기술하시오.
여론조사란 여론을 파악하기 위하여 대상 집단을 전수 조사하거나, 또는
언어
언어는 인간을 이해하는 중요한 통로이다. 무엇보다도 인간을 인간이게끔 만드는 데 결정적인 기여를 하는 것이 언어이다. 언어가 없었다면 우리가 누리고 있는 많은 문명과 문화는 상상할 수도 없다. 아마 인간 이외의 다른 존재가 인간과 같은 언어능력을 가지고 있다면 인간과 같은 문명을
다양한 책, 논문, 인터넷 자료를 통해 전반적으로 다이어트에 대한 실태 파악
여성 100여 명의 설문조사를 통해 여성들이 살, 다이어트 목표에 대해 가지고 있는 공통적인 특징을 추출
10명의 20대 여성들과의 심층 인터뷰를 통해 그들의 일상에서의 모습을 통해 그들이 가지고 있는 생각을 공유, 분석
1. 한옥이란?
한옥이라는 용어는 1975년 이후에 많이 사용되어지기 시작하였는데 넓은 의미로는 「역대 한국 땅에 지어진 모든 건축물」이며 협의의 개념에서는 「사람이 살림하고 사는 살림집」을 지칭한다. 지금 현재 우리가 흔히 부르고 있는 주택(住宅)이나 주거(住居)의 개념과 같은 단어가 된다
Ⅰ. 방송보도의 역사
방송보도는 역사적으로 볼 때 많은 변화를 겪어 왔다. 보도의 내용은 물론이고 보도의 형식 또한 변화가 많았다. 민주화의 발전에 따른 보도 자유의 신장, 보도채널 및 매체의 다양화, 보도기자재의 발전 및 디지털화, 방송기자의 전문화, 방송시장의 개방, 남북보도 등 방송보도에
추출하려 한다. 우선 신화에 관한 논의들을 신문사진에 적용하여 자주 등장하는 신화의 유형과 특징을 추출하고, 이것들이 사진의 신화 분석에 어느 정도 적용될 수 있는지를 살펴본다. 이를 위해 질적 분석을 통한 유형화와 함께 양적 빈도 분석을 병행하고자 한다.
2. 이론적 배경
1) 대중매체와 신
특징
베버의 이론의 특징
이념형 먼저 지적할 수 있는 것은 베버의 관료제는 이념형으로서 관료제가 가지는 가장 특징적인 면만을 추출하여 정립한 이론이기 때문에 그것이 현실적으로 완벽하게 실시된다는 것은 거의 불가능하다. 이 베버의 관료제 이념형은 밑에서 다시 자세히 설명하도록 하겠다.
1. Flanders 언어상호작용분석의 특징
1.1. 접 근
수업을 분석하는 데는 두 가지 접근법이 있다. 그 하나는 질적 분석 즉, 내용적인 분석이며, 다른 하나는 형태적인 분석이다. 전자는 흔히 교과전문가에 의해 이루어지며, 전개된 수업이 교과의 목적이나 단원의 목적에 비추어 타당한가를 보려는 접근
특징 파라미터를 추출하는 것으로 발성 음운학이 있다. 음파의 특징을 처리하는 것으로 디지털 신호 처리 기법이 있다. 청각 기구의 특징 중 시간 신호가 주파수 신호로 전환되는 기능을 이용하는 스페시오 템퍼럴(spatio-tenporal)기법과 기억되는 신호와 입력 신호를 맞추어 내는 패턴 매칭기법, 시간적