상호적으로 구성되는 사회적 배경과 사회적 관계에 대한 올바른 분석과 동시에 정당한 사회적 배경과 사회적 관계의 정립을 위한 사회적 책임의 필요성을 인식하는 것”에서 출발되어야 한다고 강조한다.
③ 국내의 페미니즘 정치이론에 대한 논의는 상대적으로 풍부하다.
- 페미니즘과 포스트 모
Ⅰ. 서론
사회변동과 교육의 관계는 대단히 밀접하고도 상호적이라고 할 수 있다. 즉 교육활동의 존재 이래로 교육은 사회의 변동 특성에 따라 그 제도, 형식 그리고 내용 등을 변화시킴으로써 그 사회의 성원들이 성공적인 사회 활동을 할 수 있도록 준비시켜주는 기능을 수행해 왔다. 교육은 또한 교
2.인간의 정서발달에 대한 이론
◆“아기란 없으며 단지 돌봐주는 자 한 쌍이 있을 뿐”, “엄마 없는 아기는 없다”->
아동의 인격발달이 아동의 내면에서 홀로 일어나는 과정이 아니라 아동과 돌보는 사람의 관계 안에서 일어나는 상호적 과정임을 강조. 이 맥락을 따라 인생을 두 단계로 나눔.
관계관계(relatedness)란 인간관계를 형성하거나 타인과 연결될 수 있는 능력으로 관계를 맺고자 하는 욕망과 능력은 초기의 양육과정에서 시작되고 일생을 통하여 상호적 보호 행동의 유형을 결정하게 된다.
II. 역할
역할(role)은 발달하는 사회적 영역을 이해할 수 있게 해 주며, 일련의 기대되는
5) 상호작용 과정과 관계
수퍼비전 과정은 시작단계, 중간단계, 종결단계의 3단계로 나뉘어진다.
이 관계에서 수퍼바이저와 수퍼바이지는 협동적, 민주적, 참여적, 상호적, 상호존경, 개방적이 되어야 하는 소규모의 서로 밀착된 사회체계를 확립한다(조휘일, 2000a).
수퍼비전 관계의 3대 기본요
Ⅰ. 서론
인간관계란 두 사람 혹은 그 이상의 사람들 간의 역동적이며 계속적인 상호작용의 복합적인 패턴을 의미한다. 즉 인간관계는 참여하는 양면이 모두 동시에 원인이 되기도 하고 결과가 되기도 하는 하나의 상호적인 복잡한 과정이다. 이러한 복잡한 과정의 인간관계는 순수하게 또는 일방적
Ⅰ. 서론
인간관계란 두 사람 혹은 그 이상의 사람들 간의 역동적이며 계속적인 상호작용의 복합적인 패턴을 의미한다. 즉 인간관계는 참여하는 양면이 모두 동시에 원인이 되기도 하고 결과가 되기도 하는 하나의 상호적인 복잡한 과정이다. 이러한 복잡한 과정의 인간관계는 순수하게 또는 일방적
관계 및 대인관계 유형 중 하나로서 서로 사랑하는 두 사람이 사랑에 기초하여 형성한 낭만적인 관계를 의미한다. 연인관계는 어린 시절 부모와 형성하였던 친밀한 관계 이후 맺어질 수 있는 가장 밀접한 관계로 설명될 수 있다. 연인 관계를 통해 서로가 보살핌을 주고받으며 상호적인 안전기지가 되
1.지역사회관계(community relations)
< 정 의 >
Grunig, J. E. and T. Hunt
지역사회의 복잡한 개념을 반영하고, 한 지역사회의 환경 내에서 지역사회의 각 요소들 사이의 사회적 연결들을 확인하고 그 관계를 발전시켜 가는 것
Peak, W. J.
일정한 지역사회 안에서 하나의 조직이 자신과 지역사회의 상호적
관계까지 고려해야 한다
지역사회 관계란?
하나의 조직이 자신과 지역사회의 상호적 이익을 창출하기 위한 환경을 유지하고 강화하기 위해 계획하고 활동하는 지속적인 참여과정
지역사회관계가 중요한 이유
지역사회는 모든 조직활동의 기반
지역사회의 기반시설(infrastructure)과