1주차
1. 디지털로 Learnig을 running 하려면
-내 수업의 주인 되기
-나만의 학습 전략 만들기
-학우들과 긴밀하게 협력하기
-교수님과 자유롭게 통하기
-나와 교수님, 그리고 친구들과의 아름다운 하모니
2. IT발달과 미래생활
IT 발달과 미래 생활: 네트워크의 엄청난 위력, 시간에 대한 개념의 전환,
I. 서론
한국사회가 그동안 ‘복지국가’에 대한 고민 없이 일방적인 성장지상주의, 시장만능주의를 표방한 결과 현재 감내해야 하는 사회적 위기 상황의 심각성은 매우 크다. 이 소리는 현재 한국에는 다양한 사회적 문제로 심각한 사태에 빠져 있다는 것이다. 특히 우리나라는 경제성장과 더불어 저
Ⅰ. 서 론
부산은 대한민국에서 서울 다음으로 큰 2대도시로 등록박람회 개최준비를 하고 있다. 계속 나빠지는 제반 사정으로 과거 여러 번 시도한 하계 올림픽 유치는 사실상 포기하고 2014년부터 서병수 부산광역시장을 필두로 2030년 엑스포 유치에 도전장을 내민 상황이다. 아시아 국가들로만 한정
개인중심 평생교육에서는 학습자 참여자들 각자가 자신들의 방식으로, 자신들의 학습 기술과 스타일을 이용하면서, 자신의 속도에 맞게 학습하도록 해야 한다. 우리가 학습 집단과 그 속에서의 다양한 역할들을 활용할 수 있다. 또한, 다양한 교수 방법을 활용하여 학습자 참여자들이 자신들의 프로그
1) 교수법의 선택
개인중심 평생교육에서 교수-학습 과정에서의 교수 방법과 내용 사이의 연결은 또한 교사가 채택하는 교수법에 의존한다. 학습되어야 할 일련의 내용에 대한 강조는 교실이나 그룹에서 사용될 방법을 크게 제한한다. 반면에, 학습의 과정 즉, 개인중심 평생교육의 방법에 대한 강조
<1. 서론>
1. 한국 사회복지 행정의 역사
▶ 일제강점기
▶ 미군정시대
▶ 제 1.2 공화국 시대
▶ 제 3.4 공화국 시대
▶ 제 5공화국 시대
▶ 제 6공화국 시대 이후
1) 일제강점기
일제강점기와 미군정하에서는 사회복지행정이라기보다는 구호행정이었다 행정의 출점이 중요
-외국인선교사