개인중심평생교육에서는 학습자 참여자들 각자가 자신들의 방식으로, 자신들의 학습 기술과 스타일을 이용하면서, 자신의 속도에 맞게 학습하도록 해야 한다. 우리가 학습 집단과 그 속에서의 다양한 역할들을 활용할 수 있다. 또한, 다양한 교수방법을 활용하여 학습자 참여자들이 자신들의 프로그
평생교육행정에 대해 조직원으로서의 역할도 수행해야 한다는 것이다. 또한, 일상생활에 바쁜 성인들이 지속적으로 학습을 해나갈 수 있도록 격려하고 도움을 주는 촉진자의 역할도 수행해야한다. 그리고 평생교육사는 성인 학습자들에게 알맞은 교육내용과 교육방법 등을 연구하고, 성의를 다해서
개인의 주관적 판단에 따라 저마다 달리 구성되고 해석된다고 보는 방법임
- 연구문제에 대한 해답을 구하거나 연구가설을 적절하게 검증할 수 있도록 연구수행과 과정에 대한 체계적인 청사진을 그리는 것을 연구설계라고 함
- 실험연구의 목적은 어떤 한정된 조건에서 한정된 변인을 조작하여 변
개인의 주관적 판단에 따라 저마다 달리 구성되고 해석된다고 보는 방법임
- 연구문제에 대한 해답을 구하거나 연구가설을 적절하게 검증할 수 있도록 연구수행과 과정에 대한 체계적인 청사진을 그리는 것을 연구설계라고 함
- 실험연구의 목적은 어떤 한정된 조건에서 한정된 변인을 조작하여 변
개인의 주관적 판단에 따라 저마다 달리 구성되고 해석된다고 보는 방법임
- 연구문제에 대한 해답을 구하거나 연구가설을 적절하게 검증할 수 있도록 연구수행과 과정에 대한 체계적인 청사진을 그리는 것을 연구설계라고 함
- 실험연구의 목적은 어떤 한정된 조건에서 한정된 변인을 조작하여 변