Ⅱ. 당뇨병과 제2형 당뇨병 환자 교육 자료 구성
1. 당뇨병의 개념
1) 정의
우리 사람은 살아가기 위해서는 필요한 에너지를 얻기 위해 연료를 필요로 하는 데 사람들이 사용하는 가장 중요한 연료는 포도당이다. 사람은 이 포도당을 얻기 위해 음식을 섭취하고 이것을 소화시킨 후 그 속에 있는 포도
Ⅱ. 당뇨병과 제2형 당뇨병 환자 교육 자료 구성
1. 당뇨병의 개념
1) 정의
당뇨병은 인슐린의 분비량이 부족하거나 정상적인 기능이 이루어지지 않는 등의 대사질환의 일종으로, 혈중 포도당의 농도가 높아지는 고혈당을 특징으로 하며 고혈당으로 인하여 여러 증상 및 징후를 일으키고 소변에서 포
식이요법이나 운동요법을 꾸준하게 실행하는 것이다.
너무 잦은 혈당 측정은 오히려 정신적인 불안감이나 스트레스를 줄 수 있으므로, 수치에만 얽매이기보다는 실질적인 자신의 질병을 관리하기 위한 조치가 우선이라는 의미다.
II. 본론
1. 당뇨병이란?
당뇨병은 치유가 힘든 만성질환으로서
I. 서론
당뇨는 고혈압과 함께 인류가 풀어야 할 커다란 과제 중의 하나이다. 우선 제1형 당뇨병으로 진행이 되기 전에 제2형의 상태에서 식이요법이나 운동요법 등을 통하여 꾸준히 자기관리를 하는 것이 중요하다.
젊은 층에는 흔하지는 않으나 나이 드신 분들은 제2형의 당뇨병을 앓으면서 병원이
식이조사에 근거한 영양상태을 살펴보는 것을 말하기도 한다. 당뇨병이란 혈액중의 혈당이 높아서 소변으로 포도당이 넘쳐 나오는 것에서 유래되었다. 포도당은 우리가 먹는 음식물 중 탄수화물의 기본 구성성분이다. 탄수화물은 위장에서 소화효소에 의해 포도당으로 변한 다음 혈액으로 흡수된다.
식이요법 운동요법의 교육은 제 2형 당뇨 환자의 삶에 큰 도움이 될 것이다. 여러 연구에서는 생활습관개선 (식이요법, 운동요법)을 통해 단일약제만큼의 혈압개선 효과가 있음이 입증되었다. 이러한 생활습관개선은 혈압조절뿐 아니라 혈당 및 지질개선 효과가 있었던 것으로 나타나고 있다. 이러한
1) 건강교육자가 알아야 할 구체적인 내용
① 대상자 정보 :
교육 참가 신청을 받을 때 대상자의 연령, 당뇨병을 앓은 기간, 과거에 당뇨 교육 프로그램의 참가 경험 여부, 현재 당뇨병의 자가 관리 정도 등을 설문지나 면접을 통해 미리 조사해서 교육 내용 구성할 때 참고하도록 한다. 대상자가
1. 간질환 식사는
고단백, 고열량, 고 비타민 식이를 섭취가 중요합니다
지방은 소화가 잘 되고 유화된 지방으로 섭취해요.
단백질이 많은 음식- 고기, 생선, 달걀, 콩, 두부, 우유
★이런 음식은 드시면 좋아요~!★
2. 중단백 단백질 간질환 식이(단백질70g)
간성혼수 증상이 호전되었거나 일
서론
청소년기는 신체적, 정신적으로 급속하게 성장이 이루어지는 시기이며, 대학입시를 앞두고 학업에 대한 부담이 가중되는 시기이므로, 성장 발달을 위해 적절한 영양 섭취가 매우 중요하다(모수미 등, 1995년). 또한, 성인기 이후를 살아가는데 필요한 기초체력을 다지는 시기인 청소년기의 식이
교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 대해 서술해 볼 것이다.
II. 본 론
1.암환자의 영양상태 평가를 위해 관찰과 신체계측법을 활용하고자 한다. 관찰할 항목에 대해 서술하시오. 또한 신체계측법별로 절차와 정상치를