OO반
이름 : OOO
나이 : 만1세
영역
관찰내용
일상생활
OO가 점심을 먹으며 두부감자 된장국에 들어있던 감자와 두부를 반찬통에 꺼내 놓았다. 교사가 “OO 감자, 두부도 먹어보자.” 라고 하니 숟가락으로 떠서 한입에 넣고 우물우물 먹는다. 시금치도 먹어보자 권유하니 고개를 끄덕인다.
발달평
산책로로 이동하면서 손을 놓고 각자 걸어가고 있는데 OO가 OO의 손을 잡고 싶어서 표현하였더니 친구의 손을 보고 잡고 걸어가기를 하였다. 친구가 정확한 표현은 잘 못하지만 어떤걸 원하는지 행동을 보고 이해하고 손을 잡아주는 모습이었다.
농구장에서 뛰놀던 OO가 지나가는 자동차를 보고 농구장
소근육을 조절하며 물체를 잡거나 자르는 모습이 보인다. 눈과 손을 협응하는 활동에 관심을 갖고 적극적으로 참여하는 모습이 보여 격려해주고 있다.
손을 이용한 다양한 활동을 경험할 수 있도록 도와줘야겠다. OO에게 활동이 끝난 교구는 제자리에 먼저 정리하고 다른 활동을 하는 것임을 지속해서
내용
인생에서 가장 쓸데없는 걱정은 대인관계 문제라고 한다. 하지만 인간은 사회적 동물이기 때문에 다른 사람들과 함께 살 수밖에 없고, 그들은 그 속에서 스트레스를 경험한다. 그도 마찬가지다.
사회생활에서 사람들은 서로 의견이 맞지 않는 동료들에 의해 스트레스를 받게 되고, 이는 소화불량
OO는 타인의 말소리에 관심을 가지고 주의 깊게 듣는 모습을 보인다.어휘를 듣고 이해할 수 있으며 상황에 적절한 대답을 한다. 타인과 간단한 의사소통을 주고받을 수 있다. 바닥에 떨어져 있는 나뭇잎을 탐색하고 교사에게 주었는데 교사가 나뭇잎의 색을 말하며 상호작용해주자 다른 나뭇잎을 더 주
제목과 그림 스타일이 아주 지지부진 해 보인다. 제목은 가족의 사랑에 대한 이야기로 정말 흥미롭지 않은 주제이며, 그림 스타일은 파스텔 톤으로 아주 서정적인 스케치와 아빠의 얼굴이 아주아주 인자해 보인다.
이 책을 읽으면서, 잠이 오지 않을까 한다.
아이들은 아빠와 노는 것을 좋아한다. 그
1. 서론
복식은 시대가 지나면서 변화된다. 시대적인 반영도 들어가고 그 당시의 문화와도 접목되어 변화한다. 그리고 복고풍이라고 하여 예전에 즐겨 입던 옷의 스타일이 다시 돌아오기도 한다. 가끔 지금 내가 입고 있던 옷이 시간이 지나면 촌스럽게 보일지도 모르다. 당시에 맞는 옷을 입고 있지
제7장 <생년불만백>
1. 특징
<고시십구수>의 등장과 함께 중국 고대 시가문학은 일대 전기를 맞았다. <고시십구수>는 최초 민가였으나 동한 말엽 문인들을 거쳐 오늘의 형태로 다듬어 진 것으로 알려져 있다. 당시의 혼란한 시대적 상황을 배경으로 한 <고시십구수>는 민초들의 애증과 세태에 대한