사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례를 기술하시오.
Ⅰ. 서론
집단사회복지실천에서 사회복지사는 집단지도자로서 집단과 개인이 바라는 목적을 달성할 수 있도록 집단 안팎에서 리더로서의 영향력을 행사한다. 이때 집단지도력을 행사하는데 집단지도력은 의
청소년 집단상담의 효과 및 기능
I. 보편성
청소년의 자기중심적 사고, 자신과 주변에 대한 이해 부족 등으로 청소년들이 보편적으로 경험하는 문제들을 자신만의 문제로 생각하여 고민하는 경우가 많다. 특히 청소년들은 그들만이 끔찍하거나 용납될 수 없는 문제, 생각, 충동 그리고 공상을 갖고
청소년 집단활동에 나타난 집단역동의 내용
청소년들은 집단활동의 경험을 통해 인격형성을 갖추게 되며, 규칙을 지키고 공정성을 존중하는 습관도 기르게 된다. 더욱이 타인과의 핀계에 있어서 협동적이며 지도력을 발휘할 수 있는 자질을 함양시키며 소질을 개발하고 자친을 표현할 기회를 가질
6/ 사회기술의 발달
: 집단성원으로부터의 피드백이나 특정 사회기술에 대한 학습을 통해 대인관계에 필요한 사회기술을 개발한다.
7/ 모방행동
: 집단사회복지사와 집단성원은 새로운 행동을 배우는 데 좋은 모델이 될 수 있다.
8/ 대인관계 학습
: 클라이언트는 집단성원 간의 다양한 상호
Ⅰ. 2000년대의 인사관리
1. 성과주의 인사제도의 정착과 후유증 극복
IMF 상황 하에서 빠르게 확산된 연봉제와 성과급제 등의 성과주의 인사제도를 경기회복과 근로자의 의식변화에 대응해 얼마나 빨리, 제대로 된 모습으로 정착시킬 것인가가 핵심과제가 될 것이다. 성과에 대한 객관적이고 공정한
집단의 주요개념
집단(Group)은 개인의 목적과 집합적인 목적이 달성되도록 구성원들을 지지하고 성장을 촉진하는 사회적 환경이 될 수 있다. 집단은 치료를 위해 활용되는 중요한 사회체계의 하나이며 사회복지사는 집단을 통해 클라이언트의 변화를 이끌어낸다. 이러한 집단 활동에서 나타나는 주
Ⅰ. 들어가는 말
요즘 청소년들 사이에서 흔히 말하는 ‘아이돌 스타’ 우상으로 떠받들여지는 인기인.
를 좋아하고 그들을 추종하는 모습은 그리 어려운 일이 아니다. 청소년들은 ‘아이돌 스타’의 화려한 춤과 노래에 크게 열광하며 이들을 자신의 우상으로 떠받든다. 각종 방송사의 가요 순
1.3.4. 지위
지위가 높은 사람들은 일반적으로 보다 큰 영향력을 가지게 되고 그러한 경향성은 낮은 지위를 지닌 사람들보다 동조를 더 쉽게 유도한다(Driskell & Mullen, 1990). Walker, Harriman 및 Costello(1998)는 사람들이 잘 차려입은 조사원을 볼품없게 차려입은 조사원보다 그의 요구에 더 잘 응해준다는 결과
4) 정보전달
사회복지사의 교육내용이나 집단구성원들의 제안, 지도, 충고 등을 들으면서 자기문제에 대해 명확하게 이해하게 된다. 또한 집단구성원들끼리의 정보교환 등도 치료와 연결된다.
5) 모방
클라이언트는 집단의 다른 성원들과 집단사회복지사의 행동을 통해 새로운 행동을 학습할 수
1. 소시오그램(sociogram), 소시오메트리(sociometry)
① 소시오 그램: 사회집단에서 개인 사이의 관계를 나타낸 도표
집단구성원이 서로 가지고 있는 감정이나 태도를 바탕으로 구성원 상호 간 선택, 거부, 무관심 등의 관계를 나타냄
② 소시오 메트리 : 일정 집단 안에서 작용하는 끌어당기는 힘(때로