문학작품이나 영화의 성적 묘사와 같은 감정적 표현도 포함된다.
일반적으로는 민주주의국가에서는 검열이 금지되는 것이 원칙인데, 민주주의는 표현의 자유가 필수불가결의 본질적 요소가 되기 때문이다.
*영화 검열
1965 [남 과 북, 김기덕 감독] 인민군의 복장이 너무 멋져서 문제가 되어 다시
민주주의의 정착과 민족정신의 확립을 위한 민중 각성의 새로운 시대였다. 그러면서 한편으로는 이를 억압하는 군사 정권의 개발 독재가 강력하게 추진되던 시대이기도 하다. 아울러 권력의 횡포와 민중의 항거가 맞부딪쳐 갈등하는 민주 항쟁 시대의 서막이기도 하다. 김혜니, 『한국 현대시문학사연
민주주의론
-자산계급민주주의혁명 : 당시 중국에 선행적으로 필요한 혁명으로 판단
-기존의 부르주아지 혁명과는 다른 성질을 지님
-주체 : 공산당에 의해 영도되는 무산계급과 제국주의에 반대하는 세력들의 연합
-결과 : ‘노동자, 농민, 도시소자산계급 및 기타의 모든 반제·반봉건 분자들의
Ⅰ. 영국의 문학
1. Alfred Tennyson(1809-1892)
그의 설화시, 서정시, 극시로 나누어진다. 그는 자연의 아름다움을 평범한 인간과 관련하여 묘사함. 박애사상과 도덕적인 사명의식을 가지고 물질주의에 대한 이상적인 민주주의와 종교를 강조함. 그의 시는 상징주의와 정교한 비유적 언어와, 회화적이고 음
민주주의가 성장해 갔다. 또한 자연과학의 발견과 과학기술의 발달로 이전의 종교적 신념의 기초가 불안해져 사회 전통적 사고의 붕괴를 초래하였고, 빅토리아적 도덕성이라고 할 수 있는 보수적 실천 도덕이 체면과 중용의 미덕을 강조하여 영국민의 정신적 주류가 되어 물질적 안일을 그대로 받아들
민주주의와 진정한 민족해방을 위한 민중혁명으로서의 4․19혁명
해방이후 우리의 역사는 민족사의 정통(正統)으로 되어야 할 반일(反日)․반제(反帝)의 주체인 민중, 대다수 민족구성원을 민족해방이 귀결한 성과에의 참여에서 배제함으로써 민중소외를 더욱 확대․심화시키는 것으로 되
The Killer》(1831) 등의 정치소설, 《세이탄스토 Satanstoe》(1845) 등의 사회소설에서 격렬한 움직임과 서스펜스가 풍부한 로맨스를 많이 썼기 때문에 ‘미국의 스콧’이라고도 불리었다. 그 밖에 보수적인 입장에서 저술한 미국의 사회 ·민주주의에 대한 비판, 미국 해군의 역사 등에 관한 저작도 있다.
민주주의와 교육의 관계를 확립함으로써 진보주의의 이론적 기초를 확립한 듀이의 교육이론을 중심으로 경험중심 교육과정을 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ. 듀이의 경험중심 교육이론
듀이 교육이론의 핵심은 '경험'이다. 교육은 경험의 끊임없는 재구성을 통한 경험의 성장 이외의 다른 목적을 지니지