생각하는 이유를 기술하고, ② 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 ‘가족의 개념’과 그렇게 생각하는 이유를 기술하시오. ③ 두 사람의 생각과 이유에 대해 공통점과 차이점을 정리해 보시오. (배점: 10점) 2. 성인자녀와 부모간의 관계개선을 위한 가족교육 프로그램을 설계하기로 하자
경험하고 있다. 시력이 약해지고, 체력이 감소하는 노화 현상이 나타난다고 하였다. 동료들과의 음주 등으로 불규칙한 생활습관, 자녀들과의 대화가 적어지는 등의 가정에서 소외, 직장의 업무와 각종 스트레스에 시달림은 물론 직장의 지위 및 실직에 대한 두려움 등이 있다는 것이다.
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관계의 질 향상 등에 기여하며, 이는 노부모의 건강한 노화와 성인자녀의 삶의 질 향상에 직접적인 영향을 미칩니다.
결론적으로, 성인자녀와 노부모관계의 이론적 배경을 통해 우리는 양 세대 간의 적응과제와 건강한 관계 유지의 중요성을 이해할 수 있습니다. 이러한 이해는 관계의 질을 개선하
부모내용의 근간이 되었다.
1. 교류분석이론의 이해
번(Berne)이 상호교류분석 심리학을 부모에게 적용하여 부모-자녀관계를 개선시키고자 한 이론으로 Freud의 정신분석이론과 Penfield의 간질에 관한 연구 등의 영향을 받아 Eric Berne에 의해 발전된 이론이다. 부모, 성인, 아동자아 상태를 응용하여 서
부모-자녀도 인간관계의 한 부분이기 때문에 만일 그 관계가 부정적이고 불만족스럽다 해서 반드시 자녀의 탓, 부모의 탓으로만 돌릴 수는 없다. 다른 인간관계와 달리 부모-자녀관계는 되돌리거나 파기할 수 없는 관계이기 때문에 좀 더 많은 지식과 경험을 갖춘 성인인 부모가 관계의 개선을 위해 먼