國統)을 삼으니, 그는 승니(僧尼)의 기강을 바로 잡고 『섭대승론』(攝大乘論)과 『보살계본』(菩薩戒本)등 대승경전(大乘經典)을 설(說)하기도 하고, 또는 『사분률갈마사기』(四分律羯磨私記)와 『십송률목차기』(十誦律木叉記)의 율(律)에 관한 주석도 함으로써 율법(律法)을 정립하였다. 또한
國統區: 국민당 통치지구) 교육의 중요한 내용이었다.
둘째, 각종 학교의 수가 극히 적은데다 국민의 생활이 매우 빈곤하였기 때문에 학생들의 입학률이 매우 저조하여 전국 80%의 청장년(靑壯年)이 문맹이었다. 당시에 중국의 교육발전 수준은 거의 같은 시기에 근대교육으로 전환한 이웃나라 일본
삼국시대 불교철학 - 원효, 의상
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1. 삼국시대 불교의 전래와 수용
불교의 전래와 수용 양상을 보면, 초기에는 대승불교와 소승불교가 뒤섞여 들어왔으나, 중국 교학의 영향으로 대승불교가 주류를 이루었다. 고구려와 백제에서는 삼론을 비롯한 대승불교가 유행하였고, 신라에서 역시 열반(涅槃)·화
却說?廷會議這一日, 軍機大臣世鐸、榮祿、剛毅、王文詔、啓秀、趙舒翹皆到。
각설청정회의저일일 군기대신세탁 영록 강의 왕문조 계수 조서교개도
각설하고 청나라 조정은 하루 회의하며 군기대신인 세탁, 영록, 강의, 왕문조, 계수, 조서교가 모두 이르렀다.
天色將明, 太后獨御儀?殿, 垂詢開戰事