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• 영아의 흥미와 관심을 반영하여 계획하였는가?
• 표준보육과정의 6개의 영역을 모두 적절히 반영하였는가?
• 목표에 맞는 다양한 활동을 구성하였는가?
- 이정환ㆍ김희진. {영유아 교육의 교수학습 방법}. 파란마음, 2007.
- 영ㆍ유아교육 네이버 블로그 http://blog.naver.com/fromhcr
실내
✤쌓기
가을 동산 표현(가을의 특징을 살려 가을 동산을 표현해 본다)
✤역할
나뭇잎 가게 놀이, ‘단풍잎의 가을 밤’ 극놀이, 가을과 관련 된 가면을 쓰고 표현하기
✤조형
가을의 열매, 꽃 등 가을에 볼 수 있는 것을 크래용, 색연필을 사용하여 그림으로 그려 본다.
✤
놀이터를 개방하여
지역 주민에게 놀이기회 제공 등
5. 보육시설 주변 환경 현황
7. 보육시설 평면도
보육시설 전체 배치도 ( 외부, 실외 놀이터, 내부) - 첨부
6. 보육시설 건물 배치도
유아를 위한 실내 흥미영역별 환경구성
( 만 2세미만 영아반, 만2세 영아반, 유아반 평면도 )
-. 유아반(만3세) 평