가정이 아동발달에 미치는 영향
I. 가정의 기능가정은 인간의 삶이 시작되는 최초의 장이자 인간 형성의 가장 중요한 사회화의 장으로서, 특히 아동발달에 가장 지대한 영향을 미친다. 학자에 따라 가정의 기능을 정의하는 견해가 다소 다르고 역사적으로도 그 견해가 변화하고 있다. 시대의 변화
아동들의 사회화 과정에 끼친 부모의 영향력은 교육을 통한 부모 자신들의 사회화와 연결된 결과임을 밝혔다.
Ⅱ. 장애아동(특수아동)부모교육의 필요성
가정은 아동의 발달에 있어 가장 중한 기능을 하는 일차적 집단이다. 가정에서 부모는 아동이 갖고 있는 다양한 욕구들을 충족시켜 줌으로써
아동기는 학교생활이 중심이며 전부라고 말해도 과언은 아닐 것이다. 학교에서의 지적발달이나 인간관계에서의 성공은 유아기부터 계속되는 가정에서의 인간관계와 더불어 중요한 성격을 띤다. 부모의 영향은 학교생활에 직접 관계되고 가족 전체의 인간관계는 어린이 심리에 영향을 주어 이는 학교
수 있고, 가족상호작용에도 영향을 미친다.
예를 들어, 부모가 실직을 했을 경우, 가족은 스트레스를 받고 종종 부모-자녀 간에도 갈등을 일으키게 된다. 또 다른 예로 부모 모두 직장에 나갈 경우, 아동은 간식을 스스로 챙겨 먹는다든지, 스스로 집안일을 하는 등 독자적인 기능을 하도록 요구된다.
아동발달에 영향을 미치는 요인에는 생물학적 요인, 환경적 요인, 심리적 요인으로 나눌 수 있다.
생물학적 요인은 부모로부터 받은 유전적 인자는 그 아동의 생물학적인 특성으로 나타난다는 것이다.
환경적 요인은 거주지역의 특성, 가정의 인구사회학적 특성, 부모의 양육태도는 아동의 환경적인