가족구성원에게 큰 심신의 병으로 작용하여 많은 문제점을 야기 시키게 된다. 따라서 병이 들어있는 것을 정신분석학적으로 치료할 수 있는 방법을 모색하여야 할 것이다. 이 장에서는 정신분석이론의 전제와 주요개념을 설명한 뒤, 이 이론이 가족상담및치료영역에서 갖는 실제적인 기여점을 설명
40년 이상 수행 되 온 응용행동분석의 연구에 기초하고 있다. 이 장에서는 인간과교육3공통 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점) 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하기로
불리며, 쾌락을 추구하는 본능과 현실세계와의 마찰에서 비롯된 불안을 처리하면서 겪는 인간의 갈등을 다룬다는 점에서 ‘갈등심리학’ 이라고도 한다.
이번 연구에서는 정신분석상담의 개관과 인간관, 주요개념, 심리적 문제의 발생과정, 상담의 과정과 방법, 이론의 공과를 살펴보고자 한다.
가족문제를 해결하는 것은 가족형성기와는 달리 여러 가지 문제가 복잡하게 얽혀 있기 때문에 좀처럼 쉬운 일이 아니다.
가족상담은 아동을 가족의 관계 속에서 그리고 그 가족을 지역사회의 관계 속에서 보면서 아동 문제의 원인이 될 수 있는 역기능적 가족체제를 치료하는 상담접근 방법이다.
이론을 세우게 되는데 이것이 정신분석이론(psychoanalysis theory)이다.
프로이드의 정신분석이론은 현대적 상담과 심리치료의 기초이며 바탕이 되고 있다. 오늘날 통용되고 있는 수많은 대부분의 상담과 심리치료들은 정신분석체제의 기본법칙, 기법 및 자극으로부터 파생된 것들이라 할 수 있다. 프로이