인간행동분석 혹은 응용행동분석이라고 한다. 행동수정 절차는 40년 이상 수행 되 온 응용행동분석의 연구에 기초하고 있다. 이 장에서는 인간과교육3공통 1. 생활지도의 주요활동(학생이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점) 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심상담
1. 생활지도의 주요활동(학생이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.
1. 생활지도의 개념과 목표
1945년 해방이 이루어진 시기에 미국에서는 가이던스 운동이 이루어지고 있었다. 가이던스 운동이란 직업과 진로지도와 관련한 것으로 학업·인성·진로의 영역에서 학생들의 의사
3) 모든 학생으로 하여금 수시로 당면하는 자신의 문제를 정확히 파악하고 자기 힘으로 해결 할 수 있도록 돕는다.(자율적인 문제해결 능력 배양)
(4) 모든 학생으로 하여금 복잡 ․다양한 생활환경 속에서 신체적, 지적, 사회적, 정서적인 모든 면에서 안정되고 조화로운 성장․ 발달을 하도록 돕는다.(
교육에서 생활지도는 매우 중요한 교육활동으로
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2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
상담이란 도움을 필요로 하는 내담자와 전문적 훈련을 받은 상담자와의 대면적 관계에서 수용적이고 구조화된 관
1. 생활지도의 주요활동(학생이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)
생활지도는 인간교육에서 필수적인 것으로, 삶의 과정에서 직면하는 다양한 과업과 문제에 효과적으로 대응할 수 있는 역량을 키우는 중요한 실천적 교육활동이다. 생활지도에 대한 정의는 학자마다