상황요인으로서 구성원의 성숙도를 추가하였다. 즉 이들은 효과적인 리더가 되기 위해서는 여러 상황에 적응할 수 있는 리더십이 필요한데 그 중에서도 구성원들의 성숙도가 리더십의 유효성에 대해여 결정적인 상황요인으로 작용한다는 것이다. 지금부터 방송대 간호지도자론중간과제 논제에 따라
이론적 인간은 동기적인 사람이 되어 주어진 과제 위에 알파요소를 더하여 자신의 창조적 노력을 발휘하므로 발전과 개선에 크게 공헌한다.
허시와 블랜차드의 상황모형은 부하(하급자)의 성숙도를 강조하는 리더십 모형을 정립하였다. 리더십 유형을 과업행위와 관계행위로 구분하고 상황변수를 고
간호지도자론,간호지도자론공통,방송대 간호지도자론,맥그리거의 XY이론,허시와 블랜차드의 상황모형] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X?Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스
간호리더의 역할을 수행할 수 있는 우수한 간호지도자가 되기 위해 많은 연구를 진행해 볼 수 있을 것이다. 그래서 여기에서는 과제물에서 제시되어 있는 데로 자신이 속한 구성원의 특성들을 먼저 파악할 수 있도록 구성원들과의 인터뷰를 진행할 것이며 허시블랜차드모형과 맥그리거의 XY이론을 활
부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X?Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.”를 논제로 간호지도자론중간과제물을 시작하도록 하겠다.