호흡은 간호사로서 언제나 유심히 살피고 신중하게 간호를 제공해야하는 부분이다. 이번 우리 실습 조에서는 임상 시나리오에 나타난 55세 기혼남성인 도민준씨의 상황을 통하여 다음과 같이 문제를 연구해보고 또 더 나아가 우리가 보다 나은 양질의 간호를 제공하기 위하여 더 학습해야 할 내용은 어
Ⅰ. 서론
한학기동안 우리는 생리학 수업을 통해 정상적인 신체활동에 대해 배웠다. 호흡생리에서는 호흡의 전반적인 원리와 산소포화도를, 체액과 전해질에서는 산 염기 불균형에 따른 동맥혈의 pH, PCO2, HCO3-, 혈액생리에서는 혈압과 맥박에 대해 자세히 배웠다. 이 밖에 기본 간호학 등의 수업을 통
간호학 3가지 문제에 대한 답변을 정리하도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
성인간호학 1. 영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교하시오. 또한 영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 서술하시오.
1) 영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시
① 경장영양
할수 있는 대사성 질환 독성 질환, 약물 중독 등을 검사하고 뇌촬영(CT, MRI), 뇌파, 뇌척수액 검사를 한다. 의식장애의 원인을 알기위해 다양한 검사를 해도 원인을 찾지 못하는 경우도 있다. 자신이 돌보아야 하는 의식장애 환자의 간호내용에는 어떠한 것들이 있는지 상세히 기술하면 다음과 같다.
우리이기 때문에 자연사랑
저희 어린이집의 원훈은 건강하고 밝고 자신있게 입니다. 아이들이 자라나가는 과정 속에서 무엇인가를 많이 배우는 것도 중요하지만 인성이 기본적으로 되어있어야 모든 일들이 가능하다고 생각하고 있습니다. 그래서 저희 어린이집에서는 아이들의 인성교육에 가장 중점