Ⅰ. 대학교양강좌(대학교양강의)의 의의
먼저 교양이란 도대체 무엇인가라는 근본적 물음을 던지지 않을 수 없다. 물론 나의 새삼스런 물음은 아니다. 많은 고민이 있어왔지만 우리의 구체적인 삶과 연계된 진지한 논의는 부족했다. 교양국어에 대한 정체성 위기는 교양과 국어에 대한 잘못된 통념에
1. 강좌 소개
가. 강좌 선정 배경 및 특성
주5일 근무 실행함으로써 가장 크게 달라진 점은 우리의 가정과 조금 벗어나 있었던 30, 40대 아버지들이 좀더 가정과 가까이 할수 있는 시간이 늘어나게 되었습니다.
그동안 늘 일에 부담을 느끼시면 생활 하시던 아버지들은 토요일 까지 바쁜 업무에 힘들
2.3 학생측면
영어 전용 강좌를 수강하는 학생이 겪는 문제점은 첫째, 강의의 깊이가 부족하다는 것이다. 교수는 학생들의 이해를 돕기 위해 최대한 쉬운 단어와 간단한 단어로 개념을 설명하려 할 것이고 세밀한 의미의 전달이 필요한 개념 관련해서는 아무래도 강의의 깊이가 부족하게 된다. 한마
Ⅰ. 서론
평생교육사라는 직업을 꿈꾸면서 언젠가 내가 평생교육사가 되면 어떤 일을 하게 될까? 라는 생각을 많이 해보았습니다. 본 과제를 통해서 막연하게 생각해보던 평생교육사의 일을 조금이나마 연습해 볼 수 있을 것 같습니다. 하지만 하직 배우는 과정 중이라서 정확한 정보수집과 분석이
2.1.2. 제반 시설의 문제점
① 강의실
현재 서울대학교에서 대형 강의에 사용하고 있는 강의실은 새롭게 건축된 멀티미디어 동에만 국한되어있는 것이 아니다. 인문대학 과 사범대학 등의 여러 예전에 건축되어진 건물에서 많은 대형 강의 들이 진행되고 있다. 새롭게 지어진 멀티미디어 동이라고